Finestra a bolla
Socio-emotivo
invita all'interazione tra esterno e interno.
Cognitivo
distorce il suono della voce, sviluppando il pensiero logico.
I bambini imparano a conoscere il mondo che li circonda attraverso il gioco. Scoprono nuove abilità, esplorano la loro immaginazione, la creatività e imparano a conoscere le relazioni con altre...
Le immagini sono a scopo illustrativo. Possono verificarsi delle deviazioni.
Valore ludico
Il valore ludico è il beneficio derivante dal gioco, la qualità che suscita nel bambino il desiderio o il bisogno di svolgere l'attività, contribuendo così a mantenere l'interesse nel giocattolo. Questo valore può essere descritto con precisione in termini di sviluppo, prendendo in considerazione le fasi dello sviluppo umano fisico, cognitivo, sociale ed emotivo.
Scivolare
Fisico
lo scivolamento sviluppa la consapevolezza spaziale e il senso dell'equilibrio. Inoltre, i muscoli del core vengono allenati quando si sta seduti in posizione eretta e si scende.
Socio-emotivo
empatia stimolata dal fare a turno.
Cognitivo
i bambini piccoli sviluppano la comprensione dello spazio, della velocità e delle distanze quando scivolano velocemente.
Scala
Fisico
salire le scale favorisce la coordinazione trasversale e la muscolatura di braccia e gambe.
Socio-emotivo
spazio per pause attive e accompagnatori adulti.
Tema
Cognitivo
suggerisce un tema e supporta il gioco drammatico, che stimola le abilità linguistiche e comunicative.
Scrivania con anello
Socio-emotivo
un lugar de encuentro e intercambio.
Creativo
se fomenta el juego de arena y construcción con colador en el escritorio.
Pannello con manipolativi
Socio-emotivo
cooperazione da parte di entrambi i lati del pannello.
Cognitivo
comprensione di causa ed effetto e pensiero logico: produrre suoni quando si fa scorrere la sfera di gioco attraverso la scanalatura verticale.
Arrampicatore
Fisico
favorisce la coordinazione trasversale e la forza di gambe, braccia e mani.
Socio-emotivo
l'inclinazione fa sentire l'arrampicata sicura, soprattutto per i bambini più piccoli.
Elemento tematico
Cognitivo
impostare un tema tangibile e quindi stimolare il gioco drammatico. Il gioco drammatico è un ottimo allenatore delle abilità linguistiche.
1+ Anni15 Utenti
Length
323 cm
Width
279 cm
Height
149 cm
Specifiche
I bambini imparano a conoscere il mondo che li circonda attraverso il gioco. Scoprono nuove abilità, esplorano la loro immaginazione, la creatività e imparano a conoscere le relazioni con altre persone. Il multiplayer di KOMPAN per i più piccoli è progettato per aiutare i più piccoli a esplorare e trovare il loro posto nel mondo in sicurezza. Le strutture multiplayer stimolano lo sviluppo di abilità vitali. Gli spazi di gioco familiari con cui possono identificarsi (casa) danno loro un senso di sé e di appartenenza. I casolari sopraelevati servono sia come sfida fisica da scalare sia come area tranquilla sotto per una pausa e una chiacchierata con un amico.
Questo prodotto, Castello Toddler con due Torri (MSC5424), è fornito da KOMPAN Italia.
Qualità che dura nel tempo
Tutti i pavimenti sono realizzati in laminato HPL ad alta pressione con spessore 17,8 mm e struttura superficiale antiscivolo secondo EN 438-6. KOMPAN HPL ha un'elevata resistenza all'usura per garantire una lunga durata in tutti i climi.
Pannelli di EcoCore ™ da 19 mm. EcoCore ™ è un materiale altamente resistente ed ecologico, che non solo è riciclabile dopo l'uso, ma è anche costituito da un nucleo prodotto al 100% da materiale riciclato.
Le superfici in acciaio sono zincate a caldo all'interno e all'esterno con zinco senza piombo. La zincatura ha un'eccellente resistenza alla corrosione in ambienti esterni e richiede una bassa manutenzione.
La bolla trasparente è realizzata in PC. Permette ai bambini di osservare il parco giochi e l'ambiente circostante.
CO₂ emission
La validazione dei dati del nostro prodotto e della sostenibilità aiuta i clienti a prendere decisioni di acquisto informate, basate su metodi convalidati da Bureau Veritas.
MSC542401-3417P
465.22
Emissioni totali di CO₂ (kg CO₂e)
1.91
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
53.93%
Materiali riciclati
Il quadro generale applicato per questi fattori è la Dichiarazione Ambientale di Prodotto (EPD), che quantifica "informazioni ambientali sul ciclo di vita di un prodotto e consente confronti tra prodotti che soddisfano la stessa funzione" (ISO, 2006). Questo segue la struttura e applica un approccio di Valutazione del Ciclo di Vita a tutta la fase del Prodotto, dall'ottenimento della materia prima attraverso la produzione (A1-A3).
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