Agarre
Físico
la posibilidad de agarrarse con fuerza permite un balanceo intenso. Así se entrenan los músculos de la mano y el brazo.
El balancín es un clásico del parque infantil. Todavía atrae a los jugadores una y otra vez, como lo ha hecho durante generaciones. El elemento de juego clásico todavía está con nosotros por una razón: el cosquilleo en el estómago cuando se sube alto y luego se baja rápido es eternamente atractivo. El balancín desarrolla el sentido del espacio y el ritmo y los músculos de las piernas de los niños. Ayuda a las habilidades motoras cruciales que ayudan a los niños a navegar por el mundo de forma segura. La dimensión social y el grado de confianza en tu compañero que se exige al hacer balancines, es un gran entrenamiento de habilidades socioemocionales para la vida como el tomar turnos y la cooperación. La empatía también se entrena, ya que los jugadores consideran los límites y limitaciones de los demás. O cuando se inspiran para probar cosas que antes no se atrevían a hacer, porque otros niños se atreven a hacerlo.
Las fotos son meramente conceptuales. Puede haber modificaciones.
Play value is the value gained from play, the value that makes the child “want” or developmentally “need” to undertake the activity and thus gives the play item holding power. Play value can be described very precisely in developmental terms, looking into the human physical, cognitive, social and emotional developmental stages.
Longitud
37 cm
Anchura
309 cm
Altura
83 cm
El balancín es un clásico del parque infantil. Todavía atrae a los jugadores una y otra vez, como lo ha hecho durante generaciones. El elemento de juego clásico todavía está con nosotros por una razón: el cosquilleo en el estómago cuando se sube alto y luego se baja rápido es eternamente atractivo. El balancín desarrolla el sentido del espacio y el ritmo y los músculos de las piernas de los niños. Ayuda a las habilidades motoras cruciales que ayudan a los niños a navegar por el mundo de forma segura. La dimensión social y el grado de confianza en tu compañero que se exige al hacer balancines, es un gran entrenamiento de habilidades socioemocionales para la vida como el tomar turnos y la cooperación. La empatía también se entrena, ya que los jugadores consideran los límites y limitaciones de los demás. O cuando se inspiran para probar cosas que antes no se atrevían a hacer, porque otros niños se atreven a hacerlo.
Este producto, Balancín con muelles (KPL111), es suministrado por KOMPAN Chile.
Los asientos están hechos de madera contrachapada de 22 mm de espesor hecha de aliso y madera de pino. Ambos lados están cubiertos por 2 capas de película fenólica con patrón de red antideslizante. Todos los bordes de corte están sellados con pintura para garantizar una larga vida útil.
Los muelles KOMPAN están hechos de acero de resorte de alta calidad según EN10270. Los muelles se limpian mediante fosfatación antes de pintarlos con una imprimación epoxi y un recubrimiento de poliéster en polvo como acabado superior. Los muelles se fijan mediante accesorios anti-pellizcos únicos para máxima seguridad y larga vida útil.
Los muelles se fijan mediante accesorios anti-pellizcos únicos para máxima seguridad y larga vida útil.
Las superficies de acero están galvanizadas en caliente por dentro y por fuera con zinc sin plomo. La galvanización tiene una excelente resistencia a la corrosión en ambientes exteriores y requiere poco mantenimiento.
Los componentes de acero coloreado tienen una base de galvanización en caliente y un acabado superior con recubrimiento en polvo. Esto proporciona una máxima resistencia a la corrosión en todos los climas del mundo.
Nuestra validación de datos sobre productos y sostenibilidad ayuda a los clientes a tomar decisiones de compra sostenibles basadas en métodos validados por Bureau Veritas.
KPL111-0402
238.67
Emisión total de CO₂ (kg CO₂e)
2.41
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
42.04%
Materiales reciclados
El marco general aplicado a estos factores es la Declaración Ambiental de Producto (DAP), que cuantifica "la información medioambiental sobre el ciclo de vida de un producto y permite realizar comparaciones entre productos que cumplen la misma función" (ISO, 2006). Esta sigue la estructura y aplica un enfoque de evaluación del ciclo de vida a toda la fase del producto, desde la materia prima hasta la fabricación (A1-A3).
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