PCM503

Mina de arena

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Mina de arena

Color VERDE MEDIO

Cargando Diseñador

PCM503

Mina de arena

  • Valores de juego
  • Especificaciones
  • Características
Este atractivo arenero invita a los niños a jugar con amigos o solos durante largos períodos de tiempo. Gracias a los cinco asientos o mesas de colores, el juego adquiere diversidad: los niños tienen un plato firme para colocar herramientas de arena y sus creaciones. Los padres o cuidadores tienen asientos y más padres pueden sentarse frente a la caja de arena. Esta es una instalación bien conocida que permite estancias más largas. Los cuatro asientos adicionales brindan a los niños la posibilidad de crear cada uno su espacio, desde donde pueden tener su hogar, su tienda, su taller. La arena invita al juego profundo. El carácter cambiante de la arena desde que está seca hasta que está mojada fascina a los niños. Además, entrena su sentido táctil y comprensión del carácter material y los fenómenos de la naturaleza. Estas son habilidades importantes para la vida que ayudan al niño a comprender el mundo que lo rodea. En resumen, el juego en la arena moldea las habilidades motoras y la cognición.

Play Value

Play value is the value gained from play, the value that makes the child “want” or developmentally “need” to undertake the activity and thus gives the play item holding power. Play value can be described very precisely in developmental terms, looking into the human physical, cognitive, social and emotional developmental stages.

Descubre más

Arenero

Cognitivo

el juego con arena entrena el sentido del tacto y ayuda a los niños a comprender las características de los diferentes materiales y sus usos. La arena se puede tamizar cuando está seca y darle forma cuando está húmeda.

Asiento

Socio-emocional

ofrece un punto de retractación y un punto de encuentro y puesta en común.

6m+ Años8 Usuarios
Vista lateral (imagen)
Plantas (imagenes)

Longitud

225 cm

Anchura

215 cm

Altura

31 cm

Especificaciones

Este atractivo arenero invita a los niños a jugar con amigos o solos durante largos períodos de tiempo. Gracias a los cinco asientos o mesas de colores, el juego adquiere diversidad: los niños tienen un plato firme para colocar herramientas de arena y sus creaciones. Los padres o cuidadores tienen asientos y más padres pueden sentarse frente a la caja de arena. Esta es una instalación bien conocida que permite estancias más largas. Los cuatro asientos adicionales brindan a los niños la posibilidad de crear cada uno su espacio, desde donde pueden tener su hogar, su tienda, su taller. La arena invita al juego profundo. El carácter cambiante de la arena desde que está seca hasta que está mojada fascina a los niños. Además, entrena su sentido táctil y comprensión del carácter material y los fenómenos de la naturaleza. Estas son habilidades importantes para la vida que ayudan al niño a comprender el mundo que lo rodea. En resumen, el juego en la arena moldea las habilidades motoras y la cognición.

Este producto, Mina de arena (PCM503), es suministrado por KOMPAN Chile.

Calidad duradera

General_EcoCore

Paneles de 19 mm EcoCore™. El EcoCore™ es un material ecológico altamente duradero, que no solo es reciclable después de su uso, sino que también consta de un núcleo producido a partir de material 100% reciclado.

PCX_HDG Steel surfaces

Las superficies de acero están galvanizadas en caliente por dentro y por fuera con zinc sin plomo. La galvanización tiene una excelente resistencia a la corrosión en ambientes exteriores y requiere poco mantenimiento.

Emisión de CO₂

Nuestra validación de datos sobre productos y sostenibilidad ayuda a los clientes a tomar decisiones de compra sostenibles basadas en métodos validados por Bureau Veritas.

PCM503-0402

94.99

Emisión total de CO₂ (kg CO₂e)

1.48

CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)

70.34%

Materiales reciclados

El marco general aplicado a estos factores es la Declaración Ambiental de Producto (DAP), que cuantifica "la información medioambiental sobre el ciclo de vida de un producto y permite realizar comparaciones entre productos que cumplen la misma función" (ISO, 2006). Esta sigue la estructura y aplica un enfoque de evaluación del ciclo de vida a toda la fase del producto, desde la materia prima hasta la fabricación (A1-A3).

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