Pared de escalada
Físico
hacer equilibrios y escalar la pared desarrolla la coordinación cruzada, que apoya la percepción transmodal, necesaria para otras habilidades como la lectura.
El Circuito de Parkour 5 es un reto que todos los niños de 6 a 12 años querrán afrontar. La diversidad de las actividades de equilibrio con respuesta hará que los niños vuelvan una y otra vez. La combinación de recorridos por arriba y por la cuerda floja ofrece grandes retos de juego. El equilibrio a través de las cuerdas que se balancean, los troncos que ruedan y las cuerdas horizontales sensibles del Circuito de Parkour 5 estimula el equilibrio y la propiocepción, que son fundamentales para manejar con seguridad el cuerpo en su entorno. Esto es importante, por ejemplo, a la hora de circular con seguridad por la calle. Pero también juega un papel importante para la confianza de los niños en sí mismos. Los múltiples lugares en los que los niños tienen que turnarse y negociar para cruzarse con los demás entrenan importantes habilidades socioemocionales que son básicas para la capacidad de entablar amistad y relacionarse con los compañeros. En definitiva, mucho más que un juego.
Play value is the value gained from play, the value that makes the child “want” or developmentally “need” to undertake the activity and thus gives the play item holding power. Play value can be described very precisely in developmental terms, looking into the human physical, cognitive, social and emotional developmental stages.
Longitud
1129 cm
Anchura
188 cm
Altura
210 cm
El Circuito de Parkour 5 es un reto que todos los niños de 6 a 12 años querrán afrontar. La diversidad de las actividades de equilibrio con respuesta hará que los niños vuelvan una y otra vez. La combinación de recorridos por arriba y por la cuerda floja ofrece grandes retos de juego. El equilibrio a través de las cuerdas que se balancean, los troncos que ruedan y las cuerdas horizontales sensibles del Circuito de Parkour 5 estimula el equilibrio y la propiocepción, que son fundamentales para manejar con seguridad el cuerpo en su entorno. Esto es importante, por ejemplo, a la hora de circular con seguridad por la calle. Pero también juega un papel importante para la confianza de los niños en sí mismos. Los múltiples lugares en los que los niños tienen que turnarse y negociar para cruzarse con los demás entrenan importantes habilidades socioemocionales que son básicas para la capacidad de entablar amistad y relacionarse con los compañeros. En definitiva, mucho más que un juego.
Este producto, Parkour 5 (NRO864), es suministrado por KOMPAN Colombia.
Todos los productos Robinia Orgánica de KOMPAN están hechos de madera Robinia de fuentes europeas sostenibles. Bajo pedido se puede suministrar con certificación FSC® Certified (FSC® C004450).
Las redes y cuerdas están hechas de PA estabilizado a los rayos UV con refuerzo interno de cable de acero. El cable se trata por inducción para crear una conexión fuerte entre el acero y el cable que conduce a una buena resistencia al desgaste.
El mango en forma de lágrima ha sido diseñado de tal manera que puede usarse como mango y reposapiés. La forma y el diámetro del mango son óptimos para los niños.
Panel de escalada de 19 mm EcoCore ™. EcoCore ™ es un material ecológico altamente duradero, que no solo es reciclable después del uso, sino que también consiste en un núcleo producido a partir de material 100% reciclado.
La madera Robinia se puede suministrar como madera no tratada o pintada con un pigmento transparente de color marrón que mantiene el color dorado de la madera.
Nuestra validación de datos sobre productos y sostenibilidad ayuda a los clientes a tomar decisiones de compra sostenibles basadas en métodos validados por Bureau Veritas.
NRO864-1001
153.19
Emisión total de CO₂ (kg CO₂e)
0.21
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
3.56%
Materiales reciclados
El marco general aplicado a estos factores es la Declaración Ambiental de Producto (DAP), que cuantifica "la información medioambiental sobre el ciclo de vida de un producto y permite realizar comparaciones entre productos que cumplen la misma función" (ISO, 2006). Esta sigue la estructura y aplica un enfoque de evaluación del ciclo de vida a toda la fase del producto, desde la materia prima hasta la fabricación (A1-A3).
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