NRO870

Puente suspendido

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Puente suspendido

Color ROBINIA SIN TRATAR

Cargando Diseñador

NRO870

Puente suspendido

  • Galería
  • Valores de juego
  • Especificaciones
  • Características
El puente suspendido atrae a los niños a practicar sus habilidades de equilibrio, corriendo de un lado a otro repetidamente. Una parte principal de la atracción es la capacidad de respuesta de las tablas del puente, por cada paso que da el niño, se entrenan habilidades físicas importantes para mantener el equilibrio, fortalecer la densidad ósea y los músculos de las piernas, los pies, el tronco y los brazos. Para los caminantes de puentes menos entrenados, las vigas laterales agregan soporte. Correr o caminar por el puente colgante es una experiencia social. Los niños sienten los movimientos de los otros niños en el puente. Esta característica se suma al desafío físico de mantener el equilibrio al pasar el puente colgante. Además, estimula la cooperación, la negociación, la toma de turnos y la consideración. Éstas son habilidades sociales y emocionales importantes para la vida al hacer amigos a través del juego.

Play Value

Play value is the value gained from play, the value that makes the child “want” or developmentally “need” to undertake the activity and thus gives the play item holding power. Play value can be described very precisely in developmental terms, looking into the human physical, cognitive, social and emotional developmental stages.

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Puente Trekking

Físico

el puente tambaleante entrena el equilibrio y la coordinación, así como la conciencia espacial, cuando los niños cruzan el puente corriendo o saltando.

Socio-emocional

se desarrolla la toma de turnos y la consideración al cruzarse y sentir los movimientos de los demás. Cooperación y socialización con otros en y alrededor del puente.

2+ Años2 Usuarios
Vista lateral (imagen)
Plantas (imagenes)

Longitud

215 cm

Anchura

126 cm

Altura

140 cm

Especificaciones

El puente suspendido atrae a los niños a practicar sus habilidades de equilibrio, corriendo de un lado a otro repetidamente. Una parte principal de la atracción es la capacidad de respuesta de las tablas del puente, por cada paso que da el niño, se entrenan habilidades físicas importantes para mantener el equilibrio, fortalecer la densidad ósea y los músculos de las piernas, los pies, el tronco y los brazos. Para los caminantes de puentes menos entrenados, las vigas laterales agregan soporte. Correr o caminar por el puente colgante es una experiencia social. Los niños sienten los movimientos de los otros niños en el puente. Esta característica se suma al desafío físico de mantener el equilibrio al pasar el puente colgante. Además, estimula la cooperación, la negociación, la toma de turnos y la consideración. Éstas son habilidades sociales y emocionales importantes para la vida al hacer amigos a través del juego.

Este producto, Puente suspendido (NRO870), es suministrado por KOMPAN Costa Rica.

Calidad duradera

NRO_Robinia Wood

Todos los productos Robinia Orgánica de KOMPAN están hechos de madera Robinia de fuentes europeas sostenibles. Bajo pedido se puede suministrar con certificación FSC® Certified (FSC® C004450).

NRO_Wood treatment raw and painted 03

La madera Robinia se puede suministrar como madera no tratada o pintada con un pigmento transparente de color marrón que mantiene el color dorado de la madera.

Emisión de CO₂

Nuestra validación de datos sobre productos y sostenibilidad ayuda a los clientes a tomar decisiones de compra sostenibles basadas en métodos validados por Bureau Veritas.

NRO870-1001

48.95

Emisión total de CO₂ (kg CO₂e)

0.22

CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)

1.92%

Materiales reciclados

El marco general aplicado a estos factores es la Declaración Ambiental de Producto (DAP), que cuantifica "la información medioambiental sobre el ciclo de vida de un producto y permite realizar comparaciones entre productos que cumplen la misma función" (ISO, 2006). Esta sigue la estructura y aplica un enfoque de evaluación del ciclo de vida a toda la fase del producto, desde la materia prima hasta la fabricación (A1-A3).

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