La estructura Océano/Selva es un barco por un lado y una selva tropical por el otro. Los niños pueden imaginar que cruzan el océano y fondean en una misteriosa isla tropical. Además, pueden tripular el barco desde la cabina y hacer de vigía desde el balcón, o deslizarse por la barra en espiral hacia la selva. En la selva, los niños descubrirán una serpiente escondida, una pared de escalada, un panel de juego vertical y un mostrador de juego donde poder reunirse. En el navío hay un banco para reposar debajo de la cubierta, mientras que la selva tiene su propia cabaña inferior. Los niños descubrirán maravillados los dos refugios escondidos debajo de la estructura, donde poder resguardarse de la jungla y del mar bravo. El espacio más pequeño debajo de la pared de escalada es un escondite fascinante en el que ocultarse y observar el mundo. Los agujeritos en la pared de escalada incitan al juego de descubrir. Los niños interactúan con sus camaradas marineros y exploradores a través de los agujeros desde el interior y el exterior.
Las fotos son meramente conceptuales. Pueden producirse desviaciones.
Play value is the value gained from play, the value that makes the child “want” or developmentally “need” to undertake the activity and thus gives the play item holding power. Play value can be described very precisely in developmental terms, looking into the human physical, cognitive, social and emotional developmental stages.
la coordinación y la propiocepción se estimulan al colocar correctamente los brazos y las piernas para bajar. Se estimula también el sentido de equilibrio al girar y se entrenan los músculos del brazo para sujetarse con fuerza.
la empatía se fomenta al respetar y tomar los distintos turnos para su uso.
se estimula el pensamiento lógico al colocar los brazos y las piernas a la derecha para girar hacia abajo.
inspira habilidades de comunicación y del respeto por la toma de turnos.
la distorsión del sonido evoca curiosidad y estimula la comprensión de la causa y el efecto.
los niños desarrollan la coordinación transversal del cuerpo, la propiocepción y la fuerza de las piernas, los brazos y las manos. Escalar una superficie curva es un desafío adicional para los músculos.
Subir la escalera accesible fortalece la musculatura de brazos y piernas y favorece la coordenación cruzada, además de ser jugable para todos.
espacio suficiente para descansos activos y para los ayudantes adultos. Se trata de un espacio inclusivo.
gatear a través de las posibles aberturas entrena la conciencia espacial.
el espacio cerrado invita al juego social para dos o tres niños.
el deslizamiento desarrolla la conciencia espacial y el sentido del equilibrio. Además, los músculos del tronco se entrenan al sentarse erguido y bajar.
la empatía se fomenta al respetar y tomar los distintos turnos para su uso.
los niños pequeños desarrollan su comprensión del espacio, la velocidad y las distancias cuando se deslizan rápidamente hacia abajo.
buen lugar de encuentro y creador de espacios. El intercambio y la cooperación de ambas partes crean un escenario social que fomenta la comunicación y la cooperación.
reunirse, cooperar o tomarse un descanso del juego - todos entrenan habilidades sociales.
Longitud
508 cm
Anchura
432 cm
Altura
286 cm
La estructura Océano/Selva es un barco por un lado y una selva tropical por el otro. Los niños pueden imaginar que cruzan el océano y fondean en una misteriosa isla tropical. Además, pueden tripular el barco desde la cabina y hacer de vigía desde el balcón, o deslizarse por la barra en espiral hacia la selva. En la selva, los niños descubrirán una serpiente escondida, una pared de escalada, un panel de juego vertical y un mostrador de juego donde poder reunirse. En el navío hay un banco para reposar debajo de la cubierta, mientras que la selva tiene su propia cabaña inferior. Los niños descubrirán maravillados los dos refugios escondidos debajo de la estructura, donde poder resguardarse de la jungla y del mar bravo. El espacio más pequeño debajo de la pared de escalada es un escondite fascinante en el que ocultarse y observar el mundo. Los agujeritos en la pared de escalada incitan al juego de descubrir. Los niños interactúan con sus camaradas marineros y exploradores a través de los agujeros desde el interior y el exterior.
Este producto, Océano & Selva ADA (MSC6408), es suministrado por KOMPAN Guatemala.
Paneles de 19 mm EcoCore™. El EcoCore™ es un material ecológico altamente duradero, que no solo es reciclable después de su uso, sino que también consta de un núcleo producido a partir de material 100% reciclado.
Todos los suelos están hechos de laminado de alta presión HPL con un espesor de 17.8 mm y una textura de superficie antideslizante según EN 438-6. KOMPAN HPL tiene una alta resistencia al desgaste para garantizar una larga vida útil en todos los climas.
El muro de escalada curvo está hecho de Ekogrip panel que consiste en una base de PE de 15 mm de espesor con una capa superior de goma blanda de 3 mm con efecto antideslizante.
La corredera está hecha de PE moldeado. El PE tiene una alta resistencia al impacto en un amplio intervalo de temperatura que garantiza la resistencia al vandalismo en todas las ubicaciones.
Las superficies de acero están galvanizadas en caliente por dentro y por fuera con zinc sin plomo. La galvanización tiene una excelente resistencia a la corrosión en ambientes exteriores y requiere poco mantenimiento.
Las actividades de acero inoxidable están hechas de acero inoxidable de alta calidad. El acero se limpia mediante un proceso de decapado total después de la fabricación para garantizar un deslizamiento liso y limpio.
Nuestra validación de datos sobre productos y sostenibilidad ayuda a los clientes a tomar decisiones de compra sostenibles basadas en métodos validados por Bureau Veritas.
MSC640801-3717P
1395.02
Emisión total de CO₂ (kg CO₂e)
2.15
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
54.84%
Materiales reciclados
El marco general aplicado a estos factores es la Declaración Ambiental de Producto (DAP), que cuantifica "la información medioambiental sobre el ciclo de vida de un producto y permite realizar comparaciones entre productos que cumplen la misma función" (ISO, 2006). Esta sigue la estructura y aplica un enfoque de evaluación del ciclo de vida a toda la fase del producto, desde la materia prima hasta la fabricación (A1-A3).
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