El montañista atrae una y otra vez a los niños pequeños con sus amplias y variadas actividades lúdicas. Se puede elegir entre actividad física, actividad social y estimulación cognitiva, para una amplia gama de usuarios. Las variadas posibilidades de escalada -una escaladora de membrana, una red horizontal, un muro de escalada de paneles de juego y una escalera- ofrecen juego a distintos niveles con desafíos, y entrenan la coordinación cruzada y los músculos. La escaladora de membrana es un juego que responde a los movimientos del niño, añadiendo desafío y diversión. El tobogán doble es una actividad social y emocionante, que también entrena el sentido del equilibrio y los músculos centrales. La gran cantidad de paneles de juego y los tubos parlantes son atractivas oportunidades de exploración lúdica, que entrenan la agilidad y el pensamiento lógico con sus numerosos elementos móviles y sonoros. Hay juegos variados para todos.
Las fotos son meramente conceptuales. Pueden producirse desviaciones.
Play value is the value gained from play, the value that makes the child “want” or developmentally “need” to undertake the activity and thus gives the play item holding power. Play value can be described very precisely in developmental terms, looking into the human physical, cognitive, social and emotional developmental stages.
los niños entrenan la coordinación del cuerpo cruzado y la fuerza muscular. Las grandes mallas permiten trepar y gatear, entrenar la propiocepción y la conciencia espacial.
las grandes mallas permiten que más niños se sienten juntos, compartiendo.
cruzar la coordinación y la fuerza muscular al trepar por el trepador de membrana elástica y saltarina, con la ayuda de tacos de escalada o sólo con las manos. El deslizamiento hacia abajo favorece la conciencia espacial.
las dos filas de tacos permiten el juego paralelo y la cooperación.
las dos filas de tacos invitan al juego de reglas y a la competición.
invita a la interacción entre ambos lados, el exterior y el interior.
distorsiona el sonido de la voz, desarrollando el pensamiento lógico.
la coordinación y la propiocepción se estimulan al colocar correctamente los brazos y las piernas para bajar. Se estimula también el sentido de equilibrio al girar y se entrenan los músculos del brazo para sujetarse con fuerza.
la empatía se fomenta al respetar y tomar los distintos turnos para su uso.
se estimula el pensamiento lógico al colocar los brazos y las piernas a la derecha para girar hacia abajo.
invita a la cooperación debido al juego simultáneo desde ambos lados.
estimula la comprensión de causa y efecto y el pensamiento lógico: emite sonidos al pasar las flores por los surcos verticales.
los niños pueden dejar su huella, colocando las flores en diferentes posiciones.
invita a la interacción social y la cocreación para más niños, en ambos lados.
comprensión de la causa y el efecto al golpear los tubos y crear sonido.
la creación de diferentes intensidades y tonalidades estimula la capacidad creativa.
fomenta la cooperación y el respeto de los turnos cuando los niños vierten agua o materiales en el embudo.
el paso de materiales a través de embudos desarrolla el pensamiento lógico de los niños y, en el caso de los más pequeños, la comprensión de la permanencia de los objetos: que los materiales no desaparecen, sino que los atraviesan.
el embudo de arena se puede girar, creando nuevas direcciones hacia dónde dispensar los materiales.
coordinación cruzada, conciencia espacial.
la transparencia invita a la cooperación con los niños en el exterior.
gatear hacia arriba favorece la coordinación cruzada y entrena los principales grupos musculares.
fomenta la comunicación y la interacción social.
evoca curiosidad y estimula la comprensión de la causa y el efecto y la permanencia del objeto: los objetos y las personas existen también cuando están fuera de la vista.
buen lugar de encuentro y creador de espacios. El intercambio y la cooperación de ambas partes crean un escenario social que fomenta la comunicación y la cooperación.
Longitud
738 cm
Anchura
552 cm
Altura
410 cm
El montañista atrae una y otra vez a los niños pequeños con sus amplias y variadas actividades lúdicas. Se puede elegir entre actividad física, actividad social y estimulación cognitiva, para una amplia gama de usuarios. Las variadas posibilidades de escalada -una escaladora de membrana, una red horizontal, un muro de escalada de paneles de juego y una escalera- ofrecen juego a distintos niveles con desafíos, y entrenan la coordinación cruzada y los músculos. La escaladora de membrana es un juego que responde a los movimientos del niño, añadiendo desafío y diversión. El tobogán doble es una actividad social y emocionante, que también entrena el sentido del equilibrio y los músculos centrales. La gran cantidad de paneles de juego y los tubos parlantes son atractivas oportunidades de exploración lúdica, que entrenan la agilidad y el pensamiento lógico con sus numerosos elementos móviles y sonoros. Hay juegos variados para todos.
Este producto, Alpinista (PCE205221), es suministrado por KOMPAN Guatemala.
Los paneles ELEMENTS Curvos están moldeados de PE reciclable estabilizando a los rayos UV con múltiples opciones para características de juego integradas que también garantizan una solución de panel fuerte. Los paneles rectos están hechos de KOMPAN 19mm PE EcoCore™, que es un material altamente duradero, ecológico y reciclable.
Los elementos trepadores que se muestran están moldeados en una sola pieza con un espesor de pared mínimo de 5 mm. Los elementos trepadores están hechos de PE reciclable que tiene una alta resistencia al impacto en un amplio intervalo de temperatura que garantiza la resistencia al vandalismo en todas las ubicaciones.
Los techos ELEMENTS están hechos de PE reciclable con un espesor de pared mínimo de 5mm para garantizar una alta durabilidad en todos los climas del mundo. Los postes de acero están galvanizadas en caliente por dentro y por fuera para una máxima durabilidad.
Los postes principales están fabricados en acero pregalvanizado de alta calidad con un acabado superior en polvo. Las tapas de los postes se cierran con tapones de nylon estabilizado a los rayos UV (PA6). Las cubiertas moldeadas de color gris están fabricadas con un 75% de material de PP de desecho oceánico postconsumo con una superficie antideslizante y texturizada. Todas las cubiertas se apoyan en perfiles de aluminio de bajo carbono de diseño exclusivo con múltiples opciones de fijación.
Las membranas de goma ELEMENTS son cintas transportadoras hechas de capas de goma mezcladas de goma natural y goma SBR, e incrustadas con capas de armadura de PE y PA tejidas. El grosor de 8 mm garantiza una alta durabilidad de cualquier entorno.
Las cuerdas ELEMENTS tienen alambres de acero de seis hilos y un núcleo de alambre de acero. Cada hilo está bien envuelto con hilo PES, que se funde con cada hilo indivual. Después de que la fricción inicial ha eliminado las fibras de la superficie, queda un revestimiento de PES más duro para proteger cada hebra, haciendo que las cuerdas sean altamente resistentes al desgaste y al vandalismo.
Nuestra validación de datos sobre productos y sostenibilidad ayuda a los clientes a tomar decisiones de compra sostenibles basadas en métodos validados por Bureau Veritas.
PCE205221-0603
2258.43
Emisión total de CO₂ (kg CO₂e)
2.43
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
50.07%
Materiales reciclados
El marco general aplicado a estos factores es la Declaración Ambiental de Producto (DAP), que cuantifica "la información medioambiental sobre el ciclo de vida de un producto y permite realizar comparaciones entre productos que cumplen la misma función" (ISO, 2006). Esta sigue la estructura y aplica un enfoque de evaluación del ciclo de vida a toda la fase del producto, desde la materia prima hasta la fabricación (A1-A3).
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