Pala de arena
Físico
desarrolla la destreza y los músculos de la parte superior del cuerpo.
Cognitivo
comprensión de la permanencia del objeto.
La fuente de la sirena tiene colores vivos y cálidos que atraen a los niños una y otra vez. La riqueza de las actividades táctiles para explorar invita al juego profundo y hace que el niño quiera quedarse y jugar durante mucho tiempo y volver a visitar una y otra vez. Los niveles de la mesa del lavabo apoyan el juego social de exploración a través de edades y habilidades. Todos los niños pueden ver a los otros niños jugando, inspirarse y mantenerse en contacto entre ellos. La palangana amarilla se puede vaciar tirando de los tapones de agua negros. Los niños repetirán esta acción para ver el agua que sale por debajo de la palangana. La cubeta de agua roja con dispensador se coloca a un lado para que sea accesible para todos. Funciona empujando, lo que hace posible que todos puedan tocar el agua. El grifo rojo se puede girar para suministrar agua en todas las direcciones. Hay un amplio espacio para mesas, lo que permite un juego creativo con arena y agua. Con el pavimento adecuado, la pieza puede ser utilizada y accesible por todos.
Las fotos son meramente conceptuales. Pueden producirse desviaciones.
Play Value
Play value is the value gained from play, the value that makes the child “want” or developmentally “need” to undertake the activity and thus gives the play item holding power. Play value can be described very precisely in developmental terms, looking into the human physical, cognitive, social and emotional developmental stages.
Embudo de arena intercambiable
Socio-emocional
fomenta la cooperación y el respeto de los turnos cuando los niños vierten agua o materiales en el embudo.
Cognitivo
el paso de materiales a través de embudos desarrolla el pensamiento lógico de los niños y, en el caso de los más pequeños, la comprensión de la permanencia de los objetos: que los materiales no desaparecen, sino que los atraviesan.
Creativo
el embudo de arena se puede girar, creando nuevas direcciones hacia dónde dispensar los materiales.
Grifo de Agua
Socio-emocional
desarrolla la toma de turnos y la cooperación al ayudar a conseguir agua.
Cognitivo
apoya la comprensión de causa y efecto y el pensamiento lógico al descubrir cómo presionar para obtener agua.
Creativo
cambiando las cantidades y secuencias del flujo del agua.
Surtidor de agua rojo
Socio-emocional
fomenta las habilidades de cooperación y negociación a la hora de determinar dónde canalizar el agua.
Cognitivo
desarrolla el pensamiento lógico en la distribución del agua al cuenco prevista o en cualquier otro lugar.
Creativo
mezclar el agua con varios materiales granulados, creando un material nuevo y moldeable, estimula la necesidad creativa en los niños.
Depósito amarillo con tapón de goma negra
Cognitivo
el pensamiento lógico y la comprensión de la causa y efecto se entrenan cuando los niños detienen o sueltan el agua de la mesa.
Creativo
el tapón de agua hace posible el cambio de los niveles de agua, lo que se suma a las habilidades de pensamiento lógico.
Depósito de agua
Socio-emocional
punto de encuentro para la cooperación y el intercambio.
Cognitivo
el depósito se puede levantar y vaciar, lo que aumenta el juego y las habilidades de pensamiento lógico.
1+ Años15 Usuarios
Longitud
196 cm
Anchura
218 cm
Altura
215 cm
Especificaciones
La fuente de la sirena tiene colores vivos y cálidos que atraen a los niños una y otra vez. La riqueza de las actividades táctiles para explorar invita al juego profundo y hace que el niño quiera quedarse y jugar durante mucho tiempo y volver a visitar una y otra vez. Los niveles de la mesa del lavabo apoyan el juego social de exploración a través de edades y habilidades. Todos los niños pueden ver a los otros niños jugando, inspirarse y mantenerse en contacto entre ellos. La palangana amarilla se puede vaciar tirando de los tapones de agua negros. Los niños repetirán esta acción para ver el agua que sale por debajo de la palangana. La cubeta de agua roja con dispensador se coloca a un lado para que sea accesible para todos. Funciona empujando, lo que hace posible que todos puedan tocar el agua. El grifo rojo se puede girar para suministrar agua en todas las direcciones. Hay un amplio espacio para mesas, lo que permite un juego creativo con arena y agua. Con el pavimento adecuado, la pieza puede ser utilizada y accesible por todos.
Este producto, Fuente de la sirena (PCM504), es suministrado por KOMPAN Guatemala.
Calidad duradera
Paneles de 19 mm EcoCore™. El EcoCore™ es un material ecológico altamente duradero, que no solo es reciclable después de su uso, sino que también consta de un núcleo producido a partir de material 100% reciclado.
El cuenco amarilla está hecho de PC estabilizada contra rayos UV con un espesor de 3 mm. Se puede levantar para vaciarlo. La cuenca se fija a la estructura mediante una cadena de acero para evitar su extracción.
Los postes principales son de acero pregalvanizado de alta calidad con acabado superior en polvo, equipados con zapatas de acero galvanizado en caliente. Las demás partes metálicas están galvanizadas en caliente.
La pica larga está hecha de nylon moldeado a presión de alta calidad (PA6). PA6 tiene buen desgaste y resistencia al impacto.
Las actividades de juego como el Funnel Cone están hechas de fibra de vidrio. La fibra de vidrio tiene buen desgaste y resistencia al impacto.
The integrated water tap open for water when pushed and stops when letting go. The water is supplied trough a pipe located inside the post with hose or pipe connection at the bottom of the post. The supply can either be a loose hose or a permanent in-ground pluming.
Emisión de CO₂
Nuestra validación de datos sobre productos y sostenibilidad ayuda a los clientes a tomar decisiones de compra sostenibles basadas en métodos validados por Bureau Veritas.
PCM504-0602
244.14
Emisión total de CO₂ (kg CO₂e)
2.06
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
61.42%
Materiales reciclados
El marco general aplicado a estos factores es la Declaración Ambiental de Producto (DAP), que cuantifica "la información medioambiental sobre el ciclo de vida de un producto y permite realizar comparaciones entre productos que cumplen la misma función" (ISO, 2006). Esta sigue la estructura y aplica un enfoque de evaluación del ciclo de vida a toda la fase del producto, desde la materia prima hasta la fabricación (A1-A3).
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