Abacus
Cognitivo
refuerza el entendimiento de las medidas
La Torre de Juego con Red de Escalada es muy atractiva para los niños pequeños. Treparán y se deslizarán una y otra vez. Se entrenan tanto las capacidades físicas como las socioemocionales y cognitivas. Al trepar por la gran red, los niños utilizan los músculos y la coordinación cruzada, lo que es importante para que la mitad izquierda y derecha del cerebro cooperen, por ejemplo, al leer. El tobogán es una experiencia de juego estomacal que, además, entrena el sentido del equilibrio, fundamental para todas las demás habilidades motrices. La barra de salto mortal es algo en lo que los niños desarrollarán sus habilidades a medida que aumente su confianza. Entrena la conciencia espacial y la propiocepción. Esta unidad ocupa poco espacio y da mucho juego.
Las fotos son meramente conceptuales. Pueden producirse desviaciones.
Play Value
Play value is the value gained from play, the value that makes the child “want” or developmentally “need” to undertake the activity and thus gives the play item holding power. Play value can be described very precisely in developmental terms, looking into the human physical, cognitive, social and emotional developmental stages.
Escalera de tubos
Físico
la coordinación cruzada y la coordinación ojo-mano se fomenta cuando los niños suben la escalera, al mismo tiempo que también se entrenan los músculos de las piernas y de los brazos.
Socio-emocional
aprender sobre los turnos y la cooperación.
Barra de piruetas
Físico
desarrolla el equilibrio y los músculos del tronco cuando cuelguen de las rodillas. Los músculos de los brazos, las piernas y del tronco se desarrollan al subir, dando volteretas. Se refuerza el equilibrio y la conciencia espacial.
Socio-emocional
reunirse, socializar, respetar y tomar turnos al subir y bajar por la barra.
Red de escalada
Físico
los niños desarrollan la coordinación del cuerpo cruzado y la fuerza muscular al escalar. Las grandes mallas permiten trepar y gatear, apoyando la propiocepción y la conciencia espacial.
Socio-emocional
las grandes mallas permiten que más niños se sienten juntos, compartiendo y comunicándose entre ellos.
Escaleras
Físico
se utiliza la coordinación cruzada, que apoya la cooperación de las mitades izquierda y derecha del cerebro, que es necesaria para la lectura. Para los niños pequeños, la conciencia espacial se entrena al subir y bajar escaleras.
Tobogán
Físico
el deslizamiento desarrolla la conciencia espacial y el sentido del equilibrio. Además, los músculos del tronco se entrenan al sentarse erguido y bajar.
Socio-emocional
la empatía se fomenta al respetar y tomar los distintos turnos para su uso.
Cognitivo
los niños pequeños desarrollan su comprensión del espacio, la velocidad y las distancias cuando se deslizan rápidamente hacia abajo.
2+ Años11 Usuarios
Longitud
298 cm
Anchura
303 cm
Altura
306 cm
Especificaciones
La Torre de Juego con Red de Escalada es muy atractiva para los niños pequeños. Treparán y se deslizarán una y otra vez. Se entrenan tanto las capacidades físicas como las socioemocionales y cognitivas. Al trepar por la gran red, los niños utilizan los músculos y la coordinación cruzada, lo que es importante para que la mitad izquierda y derecha del cerebro cooperen, por ejemplo, al leer. El tobogán es una experiencia de juego estomacal que, además, entrena el sentido del equilibrio, fundamental para todas las demás habilidades motrices. La barra de salto mortal es algo en lo que los niños desarrollarán sus habilidades a medida que aumente su confianza. Entrena la conciencia espacial y la propiocepción. Esta unidad ocupa poco espacio y da mucho juego.
Este producto, Torre de Juego con Red de Escalada (PCM101521), es suministrado por KOMPAN Panamá.
Calidad duradera
Los paneles están disponibles en dos materiales diferentes: HDPE EcoCore ™ de 19 mm o madera de pino impregnada y pintada de marrón. EcoCore ™ es un material ecológico muy duradero, que no solo es reciclable después de su uso, sino que también consta de un núcleo producido a partir de material 100% reciclado. Los tableros de madera de pino están incrustados en marcos de acero inoxidable.
Los postes principales con base de acero galvanizado en caliente están disponibles en diferentes materiales: Postes de madera de pino impregnada a presión. Postes de acero pregalvanizados por dentro y por fuera con acabado superior en polvo. Aluminio sin plomo con acabado superior anodizado en color. Postes Greenline TexMade de 100% de PE reciclado post-consumo y residuos textiles.
Todas las cubiertas se apoyan en perfiles de aluminio de bajo carbono de diseño exclusivo con múltiples opciones de fijación. Las cubiertas moldeadas de color gris están fabricadas con un 75% de material de PP de desecho oceánico postconsumo con un patrón antideslizante y una superficie texturizada.
Ropes of UV-stabilized PES rope strands with inner steel cable reinforcement. The polyester yarn is made from +95% post-consumer materials and is inductively melted onto each strand.
Los toboganes pueden elegirse en seis colores y tres materiales diferentes: Correderas rectas o curvas de PE moldeado de una pieza. Combinación de laterales EcoCore™ y acero inoxidable. Acero inoxidable completo en diseño de una pieza para soluciones más a prueba de vandalismo.
Las versiones GreenLine de KOMPAN están diseñadas con los materiales más respetuosos con el medio ambiente y con un factor de emisión de CO2e lo más bajo posible. Poste TexMade, paneles EcoCoreTM de residuos oceánicos 100% reciclados y cubiertas de PP moldeado.
Emisión de CO₂
Nuestra validación de datos sobre productos y sostenibilidad ayuda a los clientes a tomar decisiones de compra sostenibles basadas en métodos validados por Bureau Veritas.
PCM101521-0651
399.58
Emisión total de CO₂ (kg CO₂e)
1.64
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
65.41%
Materiales reciclados
Respetuoso con el CO₂
PCM101521-0605
443.17
Emisión total de CO₂ (kg CO₂e)
2.08
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
56.99%
Materiales reciclados
El marco general aplicado a estos factores es la Declaración Ambiental de Producto (DAP), que cuantifica "la información medioambiental sobre el ciclo de vida de un producto y permite realizar comparaciones entre productos que cumplen la misma función" (ISO, 2006). Esta sigue la estructura y aplica un enfoque de evaluación del ciclo de vida a toda la fase del producto, desde la materia prima hasta la fabricación (A1-A3).
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