Poignée
Physique
la possibilité de s'agripper à plusieurs endroits de la poignée assure une bonne prise, nécessaire pour se balancer. Cela entraîne les muscles des mains et des bras.
Le papillon 4 places Robinia élève le jeu à bascule classique à de nouveaux sommets sociaux : les ressorts permettent à plusieurs enfants de jouer ensemble, même en nombre impair. Ils peuvent également y jouer seuls. Les possibilités de jeu sont ainsi variées, attirant sans cesse les enfants, pour des chevauchées courtes comme longues. Le mouvement à bascule développe la perception spatiale et le sens du rythme, ainsi que la force des jambes et des bras des enfants. Les deux surfaces horizontales, l’une plane et l’autre bombée, permettent de varier les positions du corps (assis, à genoux ou couché), convenant ainsi à tous les utilisateurs ou presque, indépendamment de leur âge et de leurs capacités. Le mouvement à bascule développe le sens de l’équilibre et la perception spatiale, deux éléments assurant la maîtrise de son propre corps, par exemple pour éviter de tomber. Ce jeu permet aux enfants de développer des compétences socio-émotionnelles importantes, tandis qu’ils apprennent à attendre leur tour et à coopérer.
Les photos sont uniquement à des fins conceptuelles. Des écarts peuvent se produire.
La valeur ludique est la valeur tirée du jeu, la valeur qui donne à l'enfant "l'envie" ou le "besoin", sur le plan du développement, d'entreprendre l'activité et qui confère donc à l'objet ludique un pouvoir d'attraction. La valeur ludique peut être décrite très précisément en termes de développement, en tenant compte des stades de développement physique, cognitif, social et émotionnel de l'être humain.
Longueur
160 cm
Largeur
140 cm
Hauteur
70 cm
Le papillon 4 places Robinia élève le jeu à bascule classique à de nouveaux sommets sociaux : les ressorts permettent à plusieurs enfants de jouer ensemble, même en nombre impair. Ils peuvent également y jouer seuls. Les possibilités de jeu sont ainsi variées, attirant sans cesse les enfants, pour des chevauchées courtes comme longues. Le mouvement à bascule développe la perception spatiale et le sens du rythme, ainsi que la force des jambes et des bras des enfants. Les deux surfaces horizontales, l’une plane et l’autre bombée, permettent de varier les positions du corps (assis, à genoux ou couché), convenant ainsi à tous les utilisateurs ou presque, indépendamment de leur âge et de leurs capacités. Le mouvement à bascule développe le sens de l’équilibre et la perception spatiale, deux éléments assurant la maîtrise de son propre corps, par exemple pour éviter de tomber. Ce jeu permet aux enfants de développer des compétences socio-émotionnelles importantes, tandis qu’ils apprennent à attendre leur tour et à coopérer.
Ce produit, Papillon 4 Places Robinia (NRO108), est fourni par KOMPAN France.
Tous les produits Robinia KOMPAN sont fabriqués à partir de bois de robinier provenant de sources européennes durables. Sur demande, ils peuvent être fournis comme FSC® Certified (FSC® C004450).
Les ressorts KOMPAN sont fabriqués en acier de haute qualité selon la norme EN 10270. Les ressorts sont nettoyés par phosphatation, avant d’être peints avec une amorce époxy et un revêtement thermolaqué de polyester en guise de finition. Les ressorts sont fixés par des raccords anti-pincement uniques pour une sécurité maximale et une longue durée de vie.
Le bois de Robinier peut être fourni sous forme de bois brut non traité ou peint avec un pigment transparent de couleur brune qui permet de conserver la couleur dorée du bois.
La validation des données CO₂ sur les produits aide les clients à faire des choix d'achat durables éclairés sur la base de méthodes validées par Bureau Veritas.
NRO108-0401
172.83
Émission totale de CO₂ (kg CO₂e)
1.58
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
16.26%
Matériaux recyclés
Le cadre général appliqué pour ces facteurs est la Déclaration Environnementale Produit (EPD), qui quantifie « les informations environnementales sur le cycle de vie d'un produit et permet des comparaisons entre produits remplissant la même fonction » (ISO, 2006). Cela suit la structure et applique une approche d'évaluation du cycle de vie à l'ensemble de l'étape du produit, de la matière première à la fabrication (A1-A3).
PRODUIT SPECIFIQUE
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