Thème
Cognitive
suggère un thème et soutient le jeu de rôle, qui stimule les langues et les compétences de communication.
Le voilier est une véritable invitation au jeu de rôle. Le thème du bateau éveille l’imagination des enfants autour d’un thème de jeu de rôle très populaire : la conquête de terres inconnues. Le siège à l’arrière ajoute au caractère social de l’unité. Les jumelles comptent parmi les nombreux éléments tactiles et rotatifs du bateau. Si le voilier fait grandement appel au sens du toucher, il saura également susciter l’émerveillement. Il invite à l’imagination et au jeu théâtral. Le jeu de rôle et le jeu théâtral permettent aux enfants de reproduire des situations qu’ils ne comprennent pas pleinement ou qui les fascinent. Ils développent ainsi leur langage et leurs compétences de communication, tout en apprenant à attendre leur tour. Ces compétences leur permettent d’éviter tout conflit physique. Cette activité leur apprend également à se faire des amis.
Les photos sont uniquement à des fins conceptuelles. Des écarts peuvent se produire.
La valeur ludique est la valeur tirée du jeu, la valeur qui donne à l'enfant "l'envie" ou le "besoin", sur le plan du développement, d'entreprendre l'activité et qui confère donc à l'objet ludique un pouvoir d'attraction. La valeur ludique peut être décrite très précisément en termes de développement, en tenant compte des stades de développement physique, cognitif, social et émotionnel de l'être humain.
Longueur
212 cm
Largeur
462 cm
Hauteur
350 cm
Le voilier est une véritable invitation au jeu de rôle. Le thème du bateau éveille l’imagination des enfants autour d’un thème de jeu de rôle très populaire : la conquête de terres inconnues. Le siège à l’arrière ajoute au caractère social de l’unité. Les jumelles comptent parmi les nombreux éléments tactiles et rotatifs du bateau. Si le voilier fait grandement appel au sens du toucher, il saura également susciter l’émerveillement. Il invite à l’imagination et au jeu théâtral. Le jeu de rôle et le jeu théâtral permettent aux enfants de reproduire des situations qu’ils ne comprennent pas pleinement ou qui les fascinent. Ils développent ainsi leur langage et leurs compétences de communication, tout en apprenant à attendre leur tour. Ces compétences leur permettent d’éviter tout conflit physique. Cette activité leur apprend également à se faire des amis.
Ce produit, Le Voilier (NRO529), est fourni par KOMPAN France.
Tous les produits Robinia KOMPAN sont fabriqués à partir de bois de robinier provenant de sources européennes durables. Sur demande, ils peuvent être fournis comme FSC® Certified (FSC® C004450).
La peinture utilisée pour les composants colorés est à base d’eau, respectueuse de l’environnement et offre une excellente résistance aux UV. La peinture respecte la norme EN 71 Partie 3.
Les produits Robinia KOMPAN sont pensés avec un concept de couleur qui comprend tout un éventail de couleurs standard. Le bois peut également être fourni non traité ou revêtu d’une peinture brune dont le pigment préserve la couleur du bois.
Le produit/activités ludiques sont préassemblés en usine, afin de garantir la prise en considération de toutes les exigences de sécurité.
Le bois de Robinier peut être fourni sous forme de bois brut non traité ou peint avec un pigment transparent de couleur brune qui permet de conserver la couleur dorée du bois, ou la version colorée revêtue de peinture de différentes couleurs aux composants sélectionnés.
La validation des données CO₂ sur les produits aide les clients à faire des choix d'achat durables éclairés sur la base de méthodes validées par Bureau Veritas.
NRO529-1021
130.19
Émission totale de CO₂ (kg CO₂e)
0.19
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
1.05%
Matériaux recyclés
Le cadre général appliqué pour ces facteurs est la Déclaration Environnementale Produit (EPD), qui quantifie « les informations environnementales sur le cycle de vie d'un produit et permet des comparaisons entre produits remplissant la même fonction » (ISO, 2006). Cela suit la structure et applique une approche d'évaluation du cycle de vie à l'ensemble de l'étape du produit, de la matière première à la fabrication (A1-A3).
PRODUIT SPECIFIQUE
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