CRP252201

Percorso nella Grotta

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Percorso nella Grotta

Colori VERDE MEDIO

Esempio di prezzo

81,300 CHF

Caricamento del designer

CRP252201

Percorso nella Grotta

  • Galleria
  • Valori di gioco
  • Specifiche tecniche
  • Caratteristiche
Il Percorso nella Grotta offre ai bambini sfide molto interessanti, che li spingono a tornare più e più volte. La ricca varietà di attività di equilibrio, oscillazione, rotazione e arrampicata è ideale per aiutare i bambini a sviluppare il senso dell'equilibrio, la coordinazione e la propriocezione, fondamentali per gestire una serie di abilità di vita in futuro. Giocando a "il terreno è fatto di lava" sugli entusiasmanti anelli, i bambini sviluppano le capacità motorie e i muscoli. Ma utilizzano e costruiscono anche importanti competenze socio-emotive come l'accettazione dei turni, l'empatia, il lavoro di squadra e la comunicazione. Al di fuori degli anelli, il Musca Spinner allena i muscoli della parte superiore del corpo ed è ottimo per la comprensione dei principi di rotazione, mentre lo Sputnik invita a fare una pausa e a socializzare. Il percorso offre sfide di gioco graduate e lo scivolo invita a tornare a terra in modo divertente. Questo è il modo preferito dai bambini più grandi per entrare in contatto, comunicare e cooperare, e creare amicizie per tutta la vita.

Valore ludico

Scopri di più

Filatoio satellitare

Fisico

equilibrio quando si sta in piedi, seduti e in rotazione, i muscoli si sviluppano quando si tengono stretti.

Socio-emotivo

l'accettazione dei turni, la socializzazione.

Cognitivo

pensiero logico, capire come far funzionare lo spinner con la gravità, non contro di essa.

Ostacoli

Fisico

I muscoli delle braccia, delle gambe e del core si sviluppano quando si sale o si attraversa. Equilibrio e consapevolezza spaziale, abilità motorie che aiutano a giudicare il corpo nello spazio.

Socio-emotivo

cooperazione e fare a turno quando ci si incrocia.

Corda per baccelli traballante

Fisico

senso dell'equilibrio e dello spazio e allenamento della postura. È importante per riuscire a stare seduti.

Socio-emotivo

cooperazione, avvicendamento e competizione amichevole sui piatti.

Cursore a zig-zag

Fisico

forza muscolare, equilibrio e coordinazione quando si sale e si scende, tenendosi stretti.

Scivolo curvo

Fisico

lo scivolamento sviluppa la consapevolezza spaziale e il senso dell'equilibrio. Inoltre, i muscoli del core vengono allenati quando si sta seduti in posizione eretta e si scende.

Socio-emotivo

empatia stimolata dal fare a turno.

Rete cubica

Fisico

L'agilità, l'equilibrio e la coordinazione, così come la consapevolezza dello spazio, sono supportati quando si rimbalza, ci si arrampica e ci si siede nella rete. I bambini allenano la forza delle braccia, delle gambe e dei muscoli centrali.

Socio-emotivo

un grande punto di incontro che invita alla socializzazione e alla condivisione.

Scalatore trapezoidale

Fisico

la membrana rimbalzante allena il senso dell'equilibrio, fondamentale per il controllo dei movimenti. Le membrane inclinate stimolano l'arrampicata, allenando la coordinazione trasversale del corpo. Si rafforzano anche i muscoli delle braccia, delle gambe e del core.

Socio-emotivo

La cooperazione, la condivisione e l'empatia si sviluppano quando i bambini giocano insieme sulle membrane rimbalzanti.

Corda tesa

Fisico

i bambini allenano la coordinazione trasversale del corpo e la forza muscolare. Le grandi maglie permettono di arrampicarsi e strisciare, allenando la propriocezione e la consapevolezza spaziale.

Socio-emotivo

le maglie grandi permettono di far sedere più bambini insieme, condividendoli.

Rete triangolare

Socio-emotivo

la rete permette a più bambini di stare seduti o sdraiati insieme, condividendo.

Rete di arrampicata verticale

Fisico

I bambini sviluppano la coordinazione trasversale del corpo durante l'arrampicata. Vengono rafforzati i muscoli delle braccia, delle gambe e del core. Questi sono importanti per il controllo della postura e anche per stare seduti.

Socio-emotivo

le maglie permettono a più bambini di sedersi insieme e parlare.

Il sentiero di Spix

Fisico

I bambini sviluppano la coordinazione trasversale del corpo e il senso dell'equilibrio quando stanno in equilibrio e si arrampicano sulle reti.

Socio-emotivo

le maglie grandi consentono di far sedere o sdraiare insieme più bambini.

Pod satellitare

Fisico

il senso dell'equilibrio, dello spazio, del tempo e del ritmo vengono allenati intensamente quando si sta in piedi nella tana gonfiabile.

Socio-emotivo

punto di incontro e di riposo protetto, che stimola l'interazione sociale. Spazio per più bambini per sedersi insieme e parlare.

6+ Anni100 Utenti
Vista laterale (immagine)
Piante (immagini)

Lunghezza

1929 cm

Larghezza

1643 cm

Altezza

463 cm

Specifiche

Il Percorso nella Grotta offre ai bambini sfide molto interessanti, che li spingono a tornare più e più volte. La ricca varietà di attività di equilibrio, oscillazione, rotazione e arrampicata è ideale per aiutare i bambini a sviluppare il senso dell'equilibrio, la coordinazione e la propriocezione, fondamentali per gestire una serie di abilità di vita in futuro. Giocando a "il terreno è fatto di lava" sugli entusiasmanti anelli, i bambini sviluppano le capacità motorie e i muscoli. Ma utilizzano e costruiscono anche importanti competenze socio-emotive come l'accettazione dei turni, l'empatia, il lavoro di squadra e la comunicazione. Al di fuori degli anelli, il Musca Spinner allena i muscoli della parte superiore del corpo ed è ottimo per la comprensione dei principi di rotazione, mentre lo Sputnik invita a fare una pausa e a socializzare. Il percorso offre sfide di gioco graduate e lo scivolo invita a tornare a terra in modo divertente. Questo è il modo preferito dai bambini più grandi per entrare in contatto, comunicare e cooperare, e creare amicizie per tutta la vita.

Questo prodotto, Percorso nella Grotta (CRP252201), è fornito da KOMPAN Svizzera.

Qualità che dura nel tempo

General PES rope

Ropes of UV-stabilized PES rope strands with inner steel cable reinforcement. The polyester yarn is made from +95% post-consumer materials and is inductively melted onto each strand.

COR_S-clamps

I morsetti a "S" di Corocord sono utilizzati come connessioni universali nei prodotti Corocord. Le aste in acciaio inossidabile da 8 mm con bordi arrotondati sono pressate attorno alle corde con una speciale pressa idraulica, rendendole il connettore ideale: sicuro, durevole e antivandalismo, il tutto pur consentendo il tipico movimento delle strutture di gioco della corda.

General_EcoCore

Pannelli di EcoCore ™ da 19 mm. EcoCore ™ è un materiale altamente resistente ed ecologico, che non solo è riciclabile dopo l'uso, ma è anche costituito da un nucleo prodotto al 100% da materiale riciclato.

COR Loops steel

I componenti in acciaio colorato hanno una base di zincatura a caldo e una finitura superiore verniciata a polvere. Ciò fornisce la massima resistenza alla corrosione in tutti i climi del mondo. Altre superfici in acciaio sono zincate a caldo all'interno e all'esterno con zinco senza piombo

Corocord CRP Smart Clamps

I morsetti intelligenti Corocord sono attentamente progettati in in materiale di alluminio di alta qualità per garantire un'elevata flessibilità. I morsetti intelligenti vengono fissati attorno ai montanti con quattro bulloni in acciaio. I punti di fissaggio non utilizzati vengono chiusi con coperture in poliammide (PA).

BASIC_PE slide

Lo scivolo è realizzato in polietilene stampato. Il PE ha un'eccellente resistenza agli urti ed è utilizzabile in un ampio intervallo di temperature.

CO₂ emission

La validazione dei dati del nostro prodotto e della sostenibilità aiuta i clienti a prendere decisioni di acquisto informate, basate su metodi convalidati da Bureau Veritas.

CRP252201-0902

9540.3

Emissioni totali di CO₂ (kg CO₂e)

3.36

CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)

45%

Materiali riciclati

Il quadro generale applicato per questi fattori è la Dichiarazione Ambientale di Prodotto (EPD), che quantifica "informazioni ambientali sul ciclo di vita di un prodotto e consente confronti tra prodotti che soddisfano la stessa funzione" (ISO, 2006). Questo segue la struttura e applica un approccio di Valutazione del Ciclo di Vita a tutta la fase del Prodotto, dall'ottenimento della materia prima attraverso la produzione (A1-A3).

CAPITOLATO D'APPALTO

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