NRO616

Pannello Didattico 4

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Pannello Didattico 4

Colori ROBINIA UNT. LEGNO

Caricamento del designer

NRO616

Pannello Didattico 4

  • Galleria
  • Valori di gioco
  • Specifiche tecniche
  • Caratteristiche
Questo pannello ludico è ricco di stimoli didattici e non solo per i bambini in età prescolare. Grazie alla presenza di elementi di gioco presenti su entrambi i lati del pannello, permette ai bambini di muovere gli oggetti da un lato all'altro aiutandoli a sviluppare il pensiero logico. La lavagna con pallottoliere e spioncino è un ottimo strumento per allenare le capacità motorie ed per simulare giochi di ruolo tra i bambini. Infatti, il gioco drammatico è un'attività ludica fortemente consigliata per sviluppare le capacità linguistiche e di comunicazione. In questo pannello c'è anche uno spazio dedicato ai bambini più grandi, grazie al gioco del Tris. Il pannello "Specchio Magico" presenta due attività molto popolari: gattonare e sbirciare. Mentre gattonano i bambini apprendono la coordinazione incrociata e, il piccolo buco a forma di cerchio è un fondamento per la comprensione da parte dei bambini dello spazio, delle forme e delle misure e, in definitiva, della matematica. La finestra a bolle distorce le voci dei bambini quando vi parlano. Tutto ciò li farà tornare più volte, per giochi sempre più divertenti con gli amici.

Valore ludico

Scopri di più

Palette per la sabbia

Fisico

coordinazione occhio-mano e movimenti di spinta-tiro.

Socio-emotivo

invita alla cooperazione grazie alla doppia faccia e consente di giocare in parallelo.

Cognitivo

pensiero logico: comprensione di causa ed effetto quando si fanno scorrere le palette nelle scanalature o si spostano i materiali da una paletta all'altra.

Creativo

spostare le palette, creare nuove posizioni per le palette.

Abaco

Cognitivo

supporta la comprensione delle misure.

Pannello del tris

Socio-emotivo

stimola la comunicazione e la capacità di rispettare i turni.

Cognitivo

supporto alla comprensione delle regole, al pensiero strategico.

Creativo

lasciando segni quando i tumbler vengono lasciati in nuove posizioni.

Finestra a bolla

Socio-emotivo

invita all'interazione tra esterno e interno.

Cognitivo

distorce il suono della voce, sviluppando il pensiero logico.

Foro di passaggio

Fisico

il foro permette di arrampicarsi e strisciare, sviluppando la coordinazione trasversale, la propriocezione e la consapevolezza spaziale.

Socio-emotivo

cooperazione e fare a turno quando ci si incrocia.

Cognitivo

capire lo spazio, la forma e le misure per vedere se il corpo può passare attraverso il foro.

Spioncini

Socio-emotivo

invita a giocare in parallelo, guardandosi attraverso i fori da ogni lato.

Cognitivo

comprensione della permanenza degli oggetti.

Pannello numerico

Cognitivo

stimola la comprensione del calcolo e della matematica.

1+ Anni14 Utenti
Vista laterale (immagine)
Piante (immagini)

Lunghezza

321 cm

Larghezza

211 cm

Altezza

83 cm

Specifiche

Questo pannello ludico è ricco di stimoli didattici e non solo per i bambini in età prescolare. Grazie alla presenza di elementi di gioco presenti su entrambi i lati del pannello, permette ai bambini di muovere gli oggetti da un lato all'altro aiutandoli a sviluppare il pensiero logico. La lavagna con pallottoliere e spioncino è un ottimo strumento per allenare le capacità motorie ed per simulare giochi di ruolo tra i bambini. Infatti, il gioco drammatico è un'attività ludica fortemente consigliata per sviluppare le capacità linguistiche e di comunicazione. In questo pannello c'è anche uno spazio dedicato ai bambini più grandi, grazie al gioco del Tris. Il pannello "Specchio Magico" presenta due attività molto popolari: gattonare e sbirciare. Mentre gattonano i bambini apprendono la coordinazione incrociata e, il piccolo buco a forma di cerchio è un fondamento per la comprensione da parte dei bambini dello spazio, delle forme e delle misure e, in definitiva, della matematica. La finestra a bolle distorce le voci dei bambini quando vi parlano. Tutto ciò li farà tornare più volte, per giochi sempre più divertenti con gli amici.

Questo prodotto, Pannello Didattico 4 (NRO616), è fornito da KOMPAN Italia.

Qualità che dura nel tempo

NRO_Robinia Wood

Tutti i prodotti Organic Robinia di KOMPAN sono realizzati in legno Robinia da fonti europee sostenibili. Su richiesta può essere fornito con FSC® Certified (FSC® C004450).

NRO_Wood treatment raw and painted 02

Il legno Robinia può essere fornito come legno grezzo non trattato, o verniciato con un pigmento trasparente di colore marrone che mantiene il colore del legno dorato del legno.

NRO_Footing options

Esistono diverse opzioni per l'ancoraggio dei prodotti: ancoraggio surface con tasselli e bulloni di espansione. Oppure inground con plinti in legno o in acciaio.

General_EcoCore

Pannelli di EcoCore ™ da 19 mm. EcoCore ™ è un materiale altamente resistente ed ecologico, che non solo è riciclabile dopo l'uso, ma è anche costituito da un nucleo prodotto al 100% da materiale riciclato.

Xylophone and Drums

Il pannello musicale xilofono è costituito da materiale HDPE in EcoCore ™ da 19 mm. I tubi sono realizzati in pressofusione di alluminio specificamente legato per ambienti esterni. Il pannello delle percussioni è composto da 2 Conga Drums con tubi in PP e piano in ABS colorato.

PCM_Membranes 9mm

Le membrane sono realizzate in materiale gommato antifrizione della qualità del nastro trasportatore con eccellente resistenza ai raggi UV. E' un rivestimento a quattro strati realizzato in poliestere intrecciato. L'armatura e i due strati superficiali producono uno spessore totale di 9 mm.

CO₂ emission

La validazione dei dati del nostro prodotto e della sostenibilità aiuta i clienti a prendere decisioni di acquisto informate, basate su metodi convalidati da Bureau Veritas.

NRO616-1001

106.96

Emissioni totali di CO₂ (kg CO₂e)

0.53

CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)

20.06%

Materiali riciclati

Il quadro generale applicato per questi fattori è la Dichiarazione Ambientale di Prodotto (EPD), che quantifica "informazioni ambientali sul ciclo di vita di un prodotto e consente confronti tra prodotti che soddisfano la stessa funzione" (ISO, 2006). Questo segue la struttura e applica un approccio di Valutazione del Ciclo di Vita a tutta la fase del Prodotto, dall'ottenimento della materia prima attraverso la produzione (A1-A3).

CAPITOLATO D'APPALTO

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