Balcone
Socio-emotivo
il balcone invita all'incontro e all'interazione con le persone a livello del suolo.
Cognitivo
invita al gioco drammatico e alla rappresentazione, che stimola lo sviluppo del linguaggio.
La Torre ludica con Scivolo è molto interessante per i bambini. Supporta lo sviluppo fisico, cognitivo, socio-emotivo e del linguaggio. Quando i bambini salgono le scale allenano la cross-coordinazione e scivolando verso il basso allenano l'equilibrio. Queste abilità motorie sono fondamentali per gestire il mondo in modo sicuro e influenzano positivamente la capacità di leggere. Sulla piattaforma, il pannello con l'orologio e le icone incuriosisce i bambini: i bracci mobili dell'orologio invitano a giocare a leggere gli orologi. Tutto questo fa parte dello sviluppo cognitivo dei bambini. Le facce sull'altro lato presentano espressioni facciali riconoscibili. Stimolano le conversazioni sui sentimenti, sviluppando così conoscenze cognitive e socio-emotive importanti per fare amicizia. Sotto la piattaforma c'è una scrivania che può essere utilizzata come punto di incontro per socializzare.
Le immagini sono a scopo illustrativo. Possono verificarsi delle deviazioni.
Scrivania
Socio-emotivo
luogo d'incontro e spazio creativo. La condivisione e la cooperazione da entrambe le parti creano uno scenario sociale che favorisce la comunicazione e la cooperazione.
Scala a pioli
Fisico
si utilizza la coordinazione trasversale, favorendo la cooperazione delle metà destra e sinistra del cervello, necessaria per la lettura. Per i bambini piccoli, la consapevolezza spaziale viene allenata quando si percorrono le scale.
Scivolare
Fisico
lo scivolamento sviluppa la consapevolezza spaziale e il senso dell'equilibrio. Inoltre, i muscoli del core vengono allenati quando si sta seduti in posizione eretta e si scende.
Socio-emotivo
empatia stimolata dal fare a turno.
Cognitivo
i bambini piccoli sviluppano la comprensione dello spazio, della velocità e delle distanze quando scivolano velocemente.
Pannello facce
Socio-emotivo
stimola il gioco di gruppo e le conversazioni grazie alla sua doppia faccia.
Cognitivo
stimola la teoria della mente: che gli altri possono provare sentimenti diversi. Stimola la comprensione dei simboli e delle espressioni facciali come simboli delle emozioni.
Pannello dell'orologio
Socio-emotivo
cooperazione con gli altri per la rotazione dei puntatori dell'orologio e per fare a turno.
Cognitivo
imparare a conoscere i numeri e il tempo in modo tangibile.
Creativo
lasciare il proprio segno sul campo da gioco quando si regola l'orologio in modo diverso.
2+ Anni9 Utenti
Lunghezza
128 cm
Larghezza
287 cm
Altezza
170 cm
Specifiche
La Torre ludica con Scivolo è molto interessante per i bambini. Supporta lo sviluppo fisico, cognitivo, socio-emotivo e del linguaggio. Quando i bambini salgono le scale allenano la cross-coordinazione e scivolando verso il basso allenano l'equilibrio. Queste abilità motorie sono fondamentali per gestire il mondo in modo sicuro e influenzano positivamente la capacità di leggere. Sulla piattaforma, il pannello con l'orologio e le icone incuriosisce i bambini: i bracci mobili dell'orologio invitano a giocare a leggere gli orologi. Tutto questo fa parte dello sviluppo cognitivo dei bambini. Le facce sull'altro lato presentano espressioni facciali riconoscibili. Stimolano le conversazioni sui sentimenti, sviluppando così conoscenze cognitive e socio-emotive importanti per fare amicizia. Sotto la piattaforma c'è una scrivania che può essere utilizzata come punto di incontro per socializzare.
Questo prodotto, Torre Gioco con Scivolo (PCM101421), è fornito da KOMPAN Svizzera.
Qualità che dura nel tempo
I pannelli sono disponibili in due materiali diversi: HDC EcoCore ™ da 19 mm o legno di pino impregnato e verniciato marrone. EcoCore ™ è un materiale altamente resistente ed ecologico, che non solo è riciclabile dopo l'uso, ma è anche costituito da un nucleo prodotto con materiale riciclato al 100%. Le schede di legno di pino sono incorporate in cornici in acciaio inossidabile.
Main posts with hot dip galvanized steel footing are available in different materials: Pressure impregnated pine wood posts. Pre-galvanized inside and outside with powder coated top finish steel posts. Lead free aluminum with color anodized top finish. Greenline TexMade posts of 95% post-consumer recycled PE and textile waste.
All decks are supported by unique designed low-carbon aluminum profiles with multiple attachment options. The grey colored molded decks are made of 75% post-consumer waste PP material with a non-skid pattern and texture surface.
I componenti in acciaio colorato hanno una base di zincatura a caldo e una finitura superiore verniciata a polvere. Ciò fornisce la massima resistenza alla corrosione in tutti i climi del mondo.
Gli scivoli possono essere scelti in sei diversi colori e tre differenti materiali: gli scivoli in PE sono monopezzo diritti o curvi, gli scivoli con parti in EcoCore™ e acciaio inossidabile, gli scivoli in acciaio inossidabile monopezzo per soluzioni più resistenti al rischio di vandalismo.
KOMPAN GreenLine versions are designed with ultimate environmentally friendly materials with lowest possible CO2e emission factor. TexMade post, EcoCoreTM panels of 95% post-consumer recycled waste and molded PP decks.
CO₂ emission
La validazione dei dati del nostro prodotto e della sostenibilità aiuta i clienti a prendere decisioni di acquisto informate, basate su metodi convalidati da Bureau Veritas.
PCM101421-0651
239.41
Emissioni totali di CO₂ (kg CO₂e)
1.55
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
66.58%
Materiali riciclati
A basso impatto di CO₂
PCM101421-0605
274.16
Emissioni totali di CO₂ (kg CO₂e)
2.02
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
57.6%
Materiali riciclati
Il quadro generale applicato per questi fattori è la Dichiarazione Ambientale di Prodotto (EPD), che quantifica "informazioni ambientali sul ciclo di vita di un prodotto e consente confronti tra prodotti che soddisfano la stessa funzione" (ISO, 2006). Questo segue la struttura e applica un approccio di Valutazione del Ciclo di Vita a tutta la fase del Prodotto, dall'ottenimento della materia prima attraverso la produzione (A1-A3).
CAPITOLATO D'APPALTO
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