Tunnel
Physique
Les enfants rampent dans le tunnel, développant ainsi des capacités motrices telles que la coordination entre les membres du corps et la proprioception.
Socio-émotionnel
Le respect du tour de rôle lors des croisements.
La combinaison Double Mega Deck accueille les enfants de 4 à 12 ans. Elle est suffisamment spacieuse et robuste pour accueillir des joueurs encore plus âgés. Cela signifie que les...
Les photos sont uniquement à des fins conceptuelles. Des écarts peuvent se produire.
Valeurs ludiques
La valeur ludique est la valeur tirée du jeu, la valeur qui donne à l'enfant "l'envie" ou le "besoin", sur le plan du développement, d'entreprendre l'activité et qui confère donc à l'objet ludique un pouvoir d'attraction. La valeur ludique peut être décrite très précisément en termes de développement, en tenant compte des stades de développement physique, cognitif, social et émotionnel de l'être humain.
Fenêtre à bulles
Socio-émotionnel
invite à l'interaction entre l'intérieur & l'extérieur.
Cognitive
Déforme le son de la voix et développe la pensée logique
Filet de tour
Physique
les enfants peuvent accéder rapidement aux échelons horizontaux & grimper plus lentement aux échelons inclinés. Le filet peut être escaladé des deux côtés. La coordination transversale & le sens de l'espace sont soutenus, ainsi que les muscles des bras et des jambes.
Socio-émotionnel
le filet à deux côtés permet l'interaction sociale & favorise la socialisation.
Cognitive
stimule la réflexion en étudiant comment accéder à la plate-forme depuis le filet.
Barres d'appui
Physique
la coordination est soutenue lors de la descente, ainsi que les muscles des bras et du tronc. L'atterrissage renforce la densité osseuse.
Socio-émotionnel
sentiment de prise de risque.
Pont en planches
Physique
l'équilibre sur la planche développe le système vestibulaire ainsi que la coordination.
Socio-émotionnel
le passage d'autres enfants exige de la coopération & de la patience.
Glissière incurvée
Physique
développe la conscience de l'espace & de l'équilibre. Les muscles du tronc sont entraînés lors de la descente en position verticale.
Socio-émotionnel
l'empathie est encouragée en attendant son tour.
Mur d'escalade
Physique
Développe la coordination transversale, la coordination oeil-main et la force musculaire des enfants lorsqu'ils grimpent.
Socio-émotionnel
l'ascension bilatérale invite à la coopération.
Balcon
Socio-émotionnel
invite à la rencontre & à l'interaction avec les personnes au niveau du sol.
Cognitive
invite au jeu théâtral, ce qui stimule le développement du langage.
Grimpeur
Physique
soutient la coordination croisée et la force des jambes, des bras et des mains.
Socio-émotionnel
l'inclinaison donne un sentiment de sécurité à l'escalade.
4+ Années40 Utilisateurs
Longueur
718 cm
Largeur
729 cm
Hauteur
470 cm
Caractéristiques
La combinaison Double Mega Deck accueille les enfants de 4 à 12 ans. Elle est suffisamment spacieuse et robuste pour accueillir des joueurs encore plus âgés. Cela signifie que les parents et les tuteurs sont invités à jouer avec leurs enfants. Cette immense unité de jeux a tout pour plaire : ramper, grimper, glisser et glisser à partir de plusieurs niveaux, une vue magnifique sur le chemin vers et depuis le sommet des tours et de superbes coins de jeux pour se rassembler. En plus d'être très amusant pour des tas d'enfants, la variation d'activités du Mega Deck offre un bon entraînement musculaire et moteur, entre autres l'équilibre et la coordination transversale du corps, pour un large éventail d'activités pour les enfants.
Ce produit, Combinaison Double Mega Deck (PCM210821), est fourni par KOMPAN Suisse.
La qualité pour durer
Panneaux de 19 mm EcoCore™, matériau hautement durable et respectueux de l'environnement, qui est non seulement recyclable après utilisation, mais se compose également d'un noyau fabriqué à partir de matériaux post-consommation recyclés à 100 % à partir de déchets d'emballages alimentaires.
Tous les ponts sont soutenus par des profilés en aluminium de conception unique, à faible teneur en carbone avec plusieurs options de fixation. Les ponts moulés de couleur grise sont constitués à 75 % de polypropylène, provenant de déchets océaniques post-consommation, avec un motif et une surface texturés antidérapants.
Les poteaux principaux avec semelle en acier galvanisé à chaud sont disponibles en différents matériaux : Poteaux en bois de pin imprégné sous pression. Pré-galvanisé à l'intérieur et à l'extérieur avec des poteaux en acier à revêtement en poudre. Aluminium sans plomb avec finition supérieure anodisée en couleur ou poteaux en bois de pin imprégnés sous pression.
Les activités ludiques sont fabriquées en acier inoxydable de haute qualité. L’acier est nettoyé par un processus de décapage total après sa fabrication pour garantir l’obtention d’une surface de glisse parfaitement propre et lisse.
Les glissières peuvent être choisies en six couleurs et 3 matériaux différents : Glissières droites ou courbes en PE moulé d'une seule pièce. Côtés EcoCore™ combinés et acier inoxydable. Conception entièrement en acier inoxydable en une seule pièce pour des solutions plus résistantes au vandalisme.
Version en bois de pin certifié FSC® (FSC®C004450) avec traitement de base par impregnation sous pression et finition supérieure peinte en brun. Les planches verticales et les extrémités supérieures sont protégées par un profil en aluminium unique pour une grande durabilité en extérieur.
Emission CO₂
La validation des données CO₂ sur les produits aide les clients à faire des choix d'achat durables éclairés sur la base de méthodes validées par Bureau Veritas.
PCM210821-0951
2610.49
Émission totale de CO₂ (kg CO₂e)
1.62
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
69.34%
Matériaux recyclés
Respectueux du CO₂
PCM210821-0905
2788.2
Émission totale de CO₂ (kg CO₂e)
1.93
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
63.85%
Matériaux recyclés
Le cadre général appliqué pour ces facteurs est la Déclaration Environnementale Produit (EPD), qui quantifie « les informations environnementales sur le cycle de vie d'un produit et permet des comparaisons entre produits remplissant la même fonction » (ISO, 2006). Cela suit la structure et applique une approche d'évaluation du cycle de vie à l'ensemble de l'étape du produit, de la matière première à la fabrication (A1-A3).
PRODUIT SPECIFIQUE
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