Pente
Physique
ramper ou marcher vers le haut ou vers le bas développe le sens de l'équilibre et de la coordination croisée.
Socio-émotionnel
l'inclinaison donne un sentiment de sécurité à l'escalade.
Le chalet Robinia trouvera sa place dans chacune des histoires des enfants, avec son toit incurvé et ses jolis comptoirs et bancs à l’intérieur. Le potentiel du chalet est assuré...
Les photos sont uniquement à des fins conceptuelles. Des écarts peuvent se produire.
Valeurs ludiques
La valeur ludique est la valeur tirée du jeu, la valeur qui donne à l'enfant "l'envie" ou le "besoin", sur le plan du développement, d'entreprendre l'activité et qui confère donc à l'objet ludique un pouvoir d'attraction. La valeur ludique peut être décrite très précisément en termes de développement, en tenant compte des stades de développement physique, cognitif, social et émotionnel de l'être humain.
Fenêtre
Socio-émotionnel
invite à l'interaction entre les parties et au jeu coopératif.
Poignées de maintien
Physique
la poignée offre une prise aux grimpeurs moins confiants. Se tirer vers le haut fait travailler les muscles du haut du corps.
Socio-émotionnel
permet à toutes personnes d'entrer de manière indépendante, favorisant ainsi le jeu pour tous.
Banc
Socio-émotionnel
invite à l'échange et à la coopération. Permet de faire une pause entre amis.
Escaliers
Physique
la coordination transversale favorise la coopération des moitiés gauche et droite du cerveau. La conscience spatiale est quant à elle, entraînée lors de la montée des escaliers.
2+ Années8 Utilisateurs
Longueur
262 cm
Largeur
189 cm
Hauteur
292 cm
Caractéristiques
Le chalet Robinia trouvera sa place dans chacune des histoires des enfants, avec son toit incurvé et ses jolis comptoirs et bancs à l’intérieur. Le potentiel du chalet est assuré d’être exploité. Les enfants ne se lasseront pas d’utiliser la maisonnette, qui leur laisse suffisamment d’espace pour s’inscrire dans tous leurs jeux de rôle. Le comptoir et le banc à l’intérieur permettent aux enfants de faire une pause et peuvent également servir de table. Les enfants peuvent utiliser l’escalier et la pente pour entrer et sortir de la maisonnette en rampant ou en escaladant, développant ainsi la coordination de leurs mouvements, essentielle à la capacité à lire par exemple. Les enfants qui s’adonnent au jeu théâtral mettent en scène leur compréhension de situations quotidiennes, faisant appel à leur sens de l’observation. Ils sont ainsi amenés à constamment communiquer et discuter entre eux, développant leur langage et leurs compétences de réflexion.
Ce produit, Le Chalet Robinia (NRO408), est fourni par KOMPAN Suisse.
La qualité pour durer
Tous les produits Robinia KOMPAN sont fabriqués à partir de bois de robinier provenant de sources européennes durables. Sur demande, ils peuvent être fournis comme FSC® Certified (FSC® C004450).
La peinture utilisée pour les composants colorés est à base d’eau, respectueuse de l’environnement et offre une excellente résistance aux UV. La peinture respecte la norme EN 71 Partie 3.
Les produits Robinia KOMPAN sont pensés avec un concept de couleur qui comprend tout un éventail de couleurs standard. Le bois peut également être fourni non traité ou revêtu d’une peinture brune dont le pigment préserve la couleur du bois.
Le produit/activités ludiques sont préassemblés en usine, afin de garantir la prise en considération de toutes les exigences de sécurité.
La quincaillerie est en acier inoxydable ou galvanisé afin de garantir la longue durée de vie des raccords et leur excellente résistance à la corrosion.
Emission CO₂
La validation des données CO₂ sur les produits aide les clients à faire des choix d'achat durables éclairés sur la base de méthodes validées par Bureau Veritas.
NRO408-0621
168.34
Émission totale de CO₂ (kg CO₂e)
0.26
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
2.15%
Matériaux recyclés
Le cadre général appliqué pour ces facteurs est la Déclaration Environnementale Produit (EPD), qui quantifie « les informations environnementales sur le cycle de vie d'un produit et permet des comparaisons entre produits remplissant la même fonction » (ISO, 2006). Cela suit la structure et applique une approche d'évaluation du cycle de vie à l'ensemble de l'étape du produit, de la matière première à la fabrication (A1-A3).
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