Specchio
Cognitivo
comprensione dell'individualità e dell'espressione di sé. Stimola il gioco drammatico e quindi lo sviluppo del linguaggio e della comunicazione.
Il Camerino di prova è una soluzione di gioco ideale per i bambini più piccoli o in età prescolare. Grazie alla sua molteplice varietà di elementi di gioco assicurerà ore ed ore di gioco immaginativo. La presenza di elementi tattili come l'orologio, la campana, lo specchio e le linguette invitano i bambini ad usare l'immaginazione, a sviluppare il linguaggio e ad utilizzare la logica. La trasparenza del design invita all'interazione sociale dall'interno e dall'esterno del camerino, incoraggiando anche il movimento fisico attorno alla struttura.
Le immagini sono a scopo illustrativo. Possono verificarsi delle deviazioni.
Scrivania
Socio-emotivo
grande luogo di incontro e spazio creativo per conservare o sedersi.
Sportelli per scrivania con fori
Socio-emotivo
cooperazione, fare a turno e giocare in parallelo ispirandosi alle due alette.
Cognitivo
spostare gli oggetti attraverso i buchi e gli scaffali favorisce il pensiero logico e la comprensione della permanenza degli oggetti.
Scaffale
Cognitivo
suggerisce un tema e supporta il gioco drammatico, che stimola le abilità linguistiche e comunicative. Offre la possibilità di nascondere o conservare gli oggetti come parte del gioco drammatico o del gioco esplorativo.
Pannello dell'orologio e della campana
Cognitivo
capire la causa e l'effetto quando si suona la campana, imparare i numeri e il tempo in modo tangibile.
Creativo
lasciando un segno nel creare nuove posizioni sull'orologio o con il suono creando un ritmo quando si suona o si batte la campana.
Finestra
Socio-emotivo
invita all'interazione tra le parti e al gioco cooperativo.
Tende alte
Fisico
la stimolazione tattile supporta le abilità sensoriali, quando i bambini esplorano le caratteristiche (ad esempio la durezza, il peso) dei materiali.
Socio-emotivo
invita al gioco parallelo, avendo due tende simili. Le tende creano un tema tangibile e quindi stimolano il gioco drammatico. Il gioco drammatico è un ottimo allenatore delle abilità linguistiche.
1+ Anni8 Utenti
Lunghezza
181 cm
Larghezza
190 cm
Altezza
256 cm
Specifiche
Il Camerino di prova è una soluzione di gioco ideale per i bambini più piccoli o in età prescolare. Grazie alla sua molteplice varietà di elementi di gioco assicurerà ore ed ore di gioco immaginativo. La presenza di elementi tattili come l'orologio, la campana, lo specchio e le linguette invitano i bambini ad usare l'immaginazione, a sviluppare il linguaggio e ad utilizzare la logica. La trasparenza del design invita all'interazione sociale dall'interno e dall'esterno del camerino, incoraggiando anche il movimento fisico attorno alla struttura.
Questo prodotto, Camerino di Prova (NRO605), è fornito da KOMPAN Italia.
Qualità che dura nel tempo
Tutti i prodotti Organic Robinia di KOMPAN sono realizzati in legno Robinia da fonti europee sostenibili. Su richiesta può essere fornito con FSC® Certified (FSC® C004450).
La vernice utilizzata per i componenti colorati è ecologica a base d'acqua con eccellente resistenza ai raggi UV. La vernice è conforme alla norma EN 71, parte 3.
Attività di gioco con materiali molto resistenti: piastra in HDPE con orologio in HDPE e lancette in gomma, campana in alluminio stampato. Specchio in vetro plexi ad alta resistenza agli urti.
Tutte le attività / i componenti in gomma sono realizzati con la stessa gomma utilizzata per i nastri trasportatori che la rende estremamente resistente agli agenti atmosferici e di lunga durata.
CO₂ emission
La validazione dei dati del nostro prodotto e della sostenibilità aiuta i clienti a prendere decisioni di acquisto informate, basate su metodi convalidati da Bureau Veritas.
NRO605-0621
120.26
Emissioni totali di CO₂ (kg CO₂e)
0.24
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
2.61%
Materiali riciclati
Il quadro generale applicato per questi fattori è la Dichiarazione Ambientale di Prodotto (EPD), che quantifica "informazioni ambientali sul ciclo di vita di un prodotto e consente confronti tra prodotti che soddisfano la stessa funzione" (ISO, 2006). Questo segue la struttura e applica un approccio di Valutazione del Ciclo di Vita a tutta la fase del Prodotto, dall'ottenimento della materia prima attraverso la produzione (A1-A3).
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