Böjd stolpe
Fysisk
fler ställen att greppa och luta sig mot för stöd liggande, stående eller hängande när barnen snurrar.
Spica 1 har udda former och en triangulär plattform som bjuder in nyfikna 6-12 åringar till roterande lek. När barnen utforskar hur de ska få igång Spica krävs problemlösning, och de kommer snart upptäcka att snurrhastigheten ökar när de lutar sig nära stången och minskar när de lutar utåt. Att behärska rotationselementet stimulerar kognitiva färdigheter som logiskt tänkande. Spica utmanar också smidighet, balans och koordination. Den triangulära formen plattformen har plats för tre barn och att snurra tillsammans främjar sociala färdigheter – t.ex. samarbete och förmågan att turas om.
Bilderna är endast för konceptuella ändamål. Avvikelser kan förekomma.
Lekvärde
Lekvärde är det värde som fås genom lek, det värde som gör att barnet "vill" eller utvecklingsmässigt "behöver" utföra aktiviteten och därmed gör viss lekutrustning uppskattad. Lekvärde kan beskrivas mycket exakt i utvecklingstermer, med avseende på människans fysiska, kognitiva, sociala och emotionella utvecklingsstadier.
Invändig kullagerspinnare
Kognitiv
logiskt tänkande, fundera ut hur spinnaren kan jobba med gravitationen, inte mot den.
Rotation
Fysisk
när barnen puttar eller drar lekenheten i rörelse tränas muskelstyrka och kondition. Rotation utvecklar sinne för balans och rum.
Socioemotionell
att lyssna och samarbeta kring hur snabbt barnen ska snurra utvecklar empati och samarbetsförmåga.
Triangelsits
Socioemotionell
turas om, samarbeta, umgås.
6+ År1 Användare
Längd
44 cm
Bredd
45 cm
Höjd
169 cm
Specifikationer
Spica 1 har udda former och en triangulär plattform som bjuder in nyfikna 6-12 åringar till roterande lek. När barnen utforskar hur de ska få igång Spica krävs problemlösning, och de kommer snart upptäcka att snurrhastigheten ökar när de lutar sig nära stången och minskar när de lutar utåt. Att behärska rotationselementet stimulerar kognitiva färdigheter som logiskt tänkande. Spica utmanar också smidighet, balans och koordination. Den triangulära formen plattformen har plats för tre barn och att snurra tillsammans främjar sociala färdigheter – t.ex. samarbete och förmågan att turas om.
Denna produkt, Spica 1 (GXY8014), tillhandahålls av KOMPAN Sverige.
Kvalitet som håller länge
Spica-lagren installeras i ett lagerhus med integrerade dräneringshål för vatten att passera genom. De två stora stållagren är helt slutna och smorda.
Den unika supertriangelavsatsen hos GALAXY har en inre kärna av galvaniserat stål och ett mjukt yttre lager av PUR gummi. De rundade kanterna har en antiglid-yta för säker lek.
Den färgade toppen är tillverkad av formsprutat högkvalitativt nylon (PA6) som är UV stabiliserad för att säkerställa lång livslängd. Tvåkomponentkonstruktionen monteras med stålstift runt stålröret.
Stålytorna är varmförzinkade in- och utvändigt med blyfri zink. Förzinkningen har bra beständighet mot korrosion och är underhållsfri.
CO₂-utsläpp
Våra metoder för att ta fram produkt- och hållbarhetsdata har validerats av den tredje parten Bureau Veritas. Detta hjälper våra kunder att fatta välgrundade, hållbara köpbeslut.
GXY801421-3717
110.66
Totala CO₂ utsläpp (kg CO₂e)
2.89
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
35.18%
Återvunna material
Det övergripande ramverk som tillämpas för dessa faktorer är miljövarudeklarationen (EPD), som kvantifierar "miljöinformation om en produkts livscykel och gör det möjligt att jämföra produkter som fyller samma funktion" (ISO, 2006). Denna följer strukturen och tillämpar en livscykelanalys på hela produktstadiet från råmaterial till och med tillverkning (A1-A3).
TEXTER TILL FÖRFRÅGNINGSUNDERLAGET
Söker du texter för upphandlingsdokumenten?
Do you want to include this specific product in your project, and are you looking for detailed material information to help you specify? We have all the documentation you need. Fill out this form, and we will contact you with the relevant information you need.
Hur kan vi hjälpa dig?
Har du frågor om denna specifika produkt eller gällande ditt projekt? Vi är här för att hjälpa till!
