攀爬隧道
身体素质
孩子们在隧道中爬行，发展运动技能，如跨体协调和本体感觉。
社交情感
锻炼经过他人时的轮流意识。
The Four Tower with Two Bridges提供了丰富多样的攀爬、爬行和滑行体验。多样化的游戏体验让孩子们流连忘返。不同的桥为每个孩子提供了刺激肌肉和运动技能的游戏活动：阶梯桥提供了分级通道，每个平台都为休息或聚会提供了一个点。隧道需要滑行或爬行通过，这两种方式都非常适合肢体间的协调。这可以训练左右半脑之间的合作，这对以后的阅读技能是必不可少的。滑梯可以激发空间意识，这对于在空间中安全行驶是必不可少的。带有防滑地板细节的斜桥可为体力较差的使用者提供帮助。对于身体有残疾的儿童等来说，这是一项非常适合的游戏活动，因为从地面的入口到出口的距离非常近。
照片仅供概念参考，可能会有偏差。
平台
社交情感
培养重要的生活技能，如勇敢、自信、考虑周到和轮流参与。
徒步桥
身体素质
当孩子们通过跑步或跳跃的方式过桥时，摇摆桥可以训练平衡能力和协调能力以及空间意识。
社交情感
与他人擦肩而过时可以训练轮流意识和同理心。与他人在绳桥上可以合作和社交互动。
爬桥
身体素质
防滑横杆可作为幼儿上下楼梯的支撑物，帮助幼儿培养空间感。
滑梯
身体素质
玩滑梯可以培养空间感和平衡感。此外，在直立向下坐时，核心肌肉也能得到锻炼。
社交情感
轮流玩耍时可激发同理心。
认知能力
幼儿在快速滑下时可训练对空间、速度和距离的理解。
1+ 年龄18 用户
长度
441 cm
宽度
229 cm
高度
214 cm
规格
The Four Tower with Two Bridges提供了丰富多样的攀爬、爬行和滑行体验。多样化的游戏体验让孩子们流连忘返。不同的桥为每个孩子提供了刺激肌肉和运动技能的游戏活动：阶梯桥提供了分级通道，每个平台都为休息或聚会提供了一个点。隧道需要滑行或爬行通过，这两种方式都非常适合肢体间的协调。这可以训练左右半脑之间的合作，这对以后的阅读技能是必不可少的。滑梯可以激发空间意识，这对于在空间中安全行驶是必不可少的。带有防滑地板细节的斜桥可为体力较差的使用者提供帮助。对于身体有残疾的儿童等来说，这是一项非常适合的游戏活动，因为从地面的入口到出口的距离非常近。
本产品[产品名称]([产品参考])由KOMPAN[国家]提供。
高品质质量
19毫米EcoCore™面板。EcoCore™是一种高度耐用、环保的材料，不仅在使用后可回收利用，而且还包含由100％食品包装可循环材料制成的芯。
主塔柱有两种类型的材料：欧洲松木柱，根据EN335标准，木材用Tanalith E3475标准进行3级压力浸渍（相当于NTR AB级）。铝柱t = 2mm，经阳极氧化表面处理。基础材料EN AW-6060 T66。
地板和面板有两种类型的材料：厚度为21.5mm的防水胶合板，由松木和赤杨木制成，两侧均带有防滑膜。高压层压板HPL厚度17.8mm，根据EN 438-6具有防滑表面纹理。
大型空心部件由100％可回收的PE制成。所展示的屋顶是一体成型的，最小壁厚为5.5mm，以确保在全球所有气候条件下的高耐久性。
载玻片可以选择六种不同的颜色和树形材料:直的或弯曲的一体式成型PE载玻片。结合EcoCore™侧面和不锈钢。全不锈钢一体式设计，更多防破坏解决方案。
主要立柱配备有热浸镀锌钢底座。钢基脚将立柱从地面抬高20mm，以避免与铺面材料接触。
二氧化碳排放
根据必维国际检验集团验证，我们的产品和可持续发展数据验证可帮助客户做出明智的可持续购买选择。
KPL400511-0601
474.61
总二氧化碳排放量（千克二氧化碳当量）
1.36
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
32.7%
回收材料
适用于这些因素的总体框架是环境产品声明 (EPD)，它量化了“关于产品生命周期的环境信息，并能够对具有相同功能的产品进行比较”（ISO，2006 年）。这遵循结构并将生命周期评估方法应用于从原材料到制造的整个产品阶段 (A1-A3)。
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