Talerør
Social-emotionelle evner
opmuntrer til kommunikation og social interaktion.
Kognitive evner
gør børn nysgerrige og stimulerer forståelsen for årsag og virkning, samt objektets varighed: ting kan eksistere, selvom de er ude af syne.
Hiker er en fænomenal rummelig og virkelig varieret legeplads med fysiske, social-emotionelle og kogni-kreative aktiviteter for store grupper af de yngre børn. De sjove aktiviteter tiltrækker børnene tilbage gang på gang. Den hoppende klatreadgang er en fysisk og social legemulighed, ligesom klatrenettene, de robuste panelklatrevægge, trapper og rebstiger er en fysisk og social legemulighed. Disse funktioner er en stor faktor i træningen af småbørns krydskoordination. Det er motoriske færdigheder, der er grundlæggende for at kunne håndtere vigtige færdigheder som f.eks. rumfornemmelse og dens betydning for trafiksikkerhed. På det høje niveau er der et stort udvalg af broer og udgange, som sikrer spændende leg og stimulerer social interaktion og færdigheder i turtagning. På jordniveau er der tilføjet mange hjørner til mere rolig leg, og et hjørne til sanselege giver mulighed for at træne smidighed og tænkefærdigheder for alle evner.
Billederne er kun til illustrative formål. Der kan forekomme afvigelser.
Legeværdi
Legeværdi betyder den værdi, man får ud af at lege, den værdi, der giver "lyst til" eller et udviklingsmæssigt "behov" for at udføre aktiviteten, og som dermed giver legeredskabet en vis styrke. Legeværdi kan beskrives meget præcist ud fra et udviklingsperspektiv, der ser på menneskets fysiske, kognitive, sociale og følelsesmæssige udviklingstrin.
Membran klatrevæg
Fysiske evner
her trænes krydskoordination og muskelstyrke når man klatrer op ad den hoppende membran ved hjælp af klatregrebene. Rumlig bevidsthed udvikles når man rutsjer ned i midten.
Social-emotionelle evner
de to rækker klatregreb opfordrer til social leg og samarbejde.
Kognitive evner
de to rækker klatregreb understøtter regellege og konkurrence.
Snoet brandmandsstang
Fysiske evner
her understøttes koordination og propricepion, som børn suser ned. Rotationen stimulerer balance. Armmuskler styrkes som børn vil holde godt fast.
Social-emotionelle evner
stimulerer empati ved skiftevis turtagning
Kognitive evner
understøtter logisk tænkning, som børn skal placere arme og ben.
Tunnel
Fysiske evner
børn kravler gennem tunnelen og udvikler motoriske færdigheder som koordination på tværs af kroppen og kropsopfattelse.
Social-emotionelle evner
turtagning, når man passerer hinanden.
Dobbeltrutsjebane
Fysiske evner
her udvikles balance og rumlig bevidsthed, som børn rutsjer. Desuden styrkes muskler, når børn sidder op og rutsjer.
Social-emotionelle evner
inviterer til socialt samvær, støtter lege mellem forældre, børn og venner.
Kognitive evner
små børn udvikler deres forståelse af rum, hastighed og afstand, som de glider ned.
Panel med drejebar bord
Social-emotionelle evner
den tosidet panel opmuntrer til samtaler.
Kognitive evner
understøtter forståelsen af et objekts varighed: ting forsvinder og vises igen, som bordet drejes.
Svingdør
Fysiske evner
her stimuleres den taktile sans som børn bevæger sig igennem gummidøren.
Kognitive evner
er tematisk og understøtter rolleleg, som stimulerer sprog- og kommunikationsevner.
Klatrenet
Fysiske evner
her udvikles krydskoordinering og muskelstyrke, som børn klatrer. De store masker giver mulighed for at klatre og kravle igennem, der understøtter børns rumlig bevidsthed og propriception.
Social-emotionelle evner
de store masker tillader børn at sidde sammen og dele.
Buet rutsjebane
Fysiske evner
her udvikles balance og rumlig bevidsthed, som børn rutsjer. Desuden styrkes muskler, når børn sidder op og rutsjer.
Social-emotionelle evner
stimulerer empati ved skiftevis turtagning
Kognitive evner
her stimuleres forståelsen af rum, hastighed og afstand, som børn rutsjer ned.
Blomsterpanel
Social-emotionelle evner
her tilskyndes børn til samarbejde og giver mulighed for parallel leg.
Kognitive evner
her stimuleres børns logisk tænkning og forståelse af årsag og virkning: blomsterne siger lyde som der rykkes på dem.
Kreative evner
her kan børn sætte deres præg og bestemme blomsternes positioner.
Membranbro
Fysiske evner
her trænes adræthed, balance og koordination. Børn udvikler knogletæthed når de hopper.
Social-emotionelle evner
her lærer børnene at skiftes og samarbejde når man hopper. Samtidig kan man ligge eller sidde og tage et hvil.
Kognitive evner
her understøttes forståelsen af årsag og virkning samt logisk tænkning.
Bænk
Social-emotionelle evner
man kan samles, samarbejde eller tage en pause. Her udvikles sociale færdigheder.
Disk
Social-emotionelle evner
dette mødested tilskynder børn til kommunikation og samarbejde, som de skaber et socialt scenarie og udveklser fantasivarer over disken.
2+ Alder53 Brugere
Længde
839 cm
Bredde
925 cm
Højde
452 cm
Specifikationer
Hiker er en fænomenal rummelig og virkelig varieret legeplads med fysiske, social-emotionelle og kogni-kreative aktiviteter for store grupper af de yngre børn. De sjove aktiviteter tiltrækker børnene tilbage gang på gang. Den hoppende klatreadgang er en fysisk og social legemulighed, ligesom klatrenettene, de robuste panelklatrevægge, trapper og rebstiger er en fysisk og social legemulighed. Disse funktioner er en stor faktor i træningen af småbørns krydskoordination. Det er motoriske færdigheder, der er grundlæggende for at kunne håndtere vigtige færdigheder som f.eks. rumfornemmelse og dens betydning for trafiksikkerhed. På det høje niveau er der et stort udvalg af broer og udgange, som sikrer spændende leg og stimulerer social interaktion og færdigheder i turtagning. På jordniveau er der tilføjet mange hjørner til mere rolig leg, og et hjørne til sanselege giver mulighed for at træne smidighed og tænkefærdigheder for alle evner.
Dette produkt Hiker (PCE405121) leveres af KOMPAN Danmark.
Kvalitet, der holder
De buede ELEMENTS-elementer er støbt af UV-stabiliseret, genanvendeligt PE med 33 % genanvendte forbrugeraffald, såsom fødevareemballage. Med flere muligheder for indbyggede legefunktioner, der også sikrer en stærk panelløsning. Lige paneler er fremstillet af 19 mm HDPE EcoCore™ fra KOMPAN, som er et meget holdbart og genanvendeligt materiale fremstillet af +95 % PCM.
De viste klatreelementer er støbt af 33 % genanvendte forbrugeraffald, såsom fødevareemballage, i ét stykke med en vægtykkelse på mindst 5 mm. Klatreelementerne er lavet af genanvendeligt PE, som har en høj slagfasthed over et bredt temperaturspænd, hvilket sikrer vandalmodstand alle steder.
ELEMENTS-tagene er lavet af genanvendeligt PE fremstillet af 33 % genanvendte forbrugeraffald, såsom fødevareemballage, med en vægtykkelse på mindst 5 mm for at sikre høj holdbarhed i alle klimaer rundt om i verden. Stålrørene er varmgalvaniserede indvendigt og udvendigt for maksimal holdbarhed.
Stolperne er lavet af for-galvaniseret stål i højkvalitet med pulverlakeret overflade. Stolpetoppe er lukket med hætter af UV-stabiliseret nylon (PA6). De støbte grå platforme er lavet af 75 % PP-materiale bestående af forbrugeraffald, som udtjente fiskenet, med et skridsikkert mønster og overflade. Alle platforme er understøttet af unikt designede aluminiumsprofiler med lavt kulstofindhold og flere fastgørelsesmuligheder.
ELEMENTS gummimembraner er transportbånd lavet af lag af gummi blandet af naturgummi og SBR gummi og indlejret med lag af armering lavet af vævet PE og PA. Tykkelsen på 8mm sikrer høj holdbarhed i ethvert miljø.
ELEMENTS-reb har seks ståltråde og en kerne af ståltråd. Hver streng er tæt omviklet med PES-garn, som er fremstillet af +95 % genanvendte forbrugeraffald, såsom fødevareemballage. Garnet smeltes derefter på hver enkelt tråd, hvilket gør rebene meget slidstærke og hærværksresistente.
CO₂-udledning
Vores validering af data om produkt hjælper kunderne med at træffe oplyste valg baseret på metoder, der er valideret af Bureau Veritas.
PCE405121-0603
3582.51
Samlet CO₂-udledning (kg CO₂e)
2.42
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
50.16%
Genanvendte materialer
Den overordnede ramme for disse faktorer er Environmental Product Declaration (EPD), som kvantificerer "miljøoplysninger om et produkts livscyklus og muliggør sammenligninger mellem produkter, der opfylder samme funktion" (ISO, 2006). Dette følger strukturen og anvender en livscyklusvurderingstilgang til hele produktfasen fra råvarer til fremstilling (A1-A3))
SPECIFIKATIONER FOR LICITATIONSTEKST
Leder du efter licitationstekster?
Do you want to include this specific product in your project, and are you looking for detailed material information to help you specify? We have all the documentation you need. Fill out this form, and we will contact you with the relevant information you need.
Hvad kan vi hjælpe dig med?
Hvis du har spørgsmål vedrørende dette specifikke produkt eller dit projekt, er vi her for at hjælpe dig!
