Kletterrohr
Physisch
muskelkraft, Kreuzkoordination und räumliche Wahrnehmung werden beim Klettern geschult.
Sozial-Emotional
fördert die soziale Interaktion, wenn die Kinder auf den Rohren sitzen.
Der extrem spannende Cliff Rider Extreme zieht Kinder im Schulalter mit seiner schier endlosen Action an. Unter der Plattform laden schwingende Spielmuscheln zu einer Pause ein. Der intensive Nervenkitzel hoch...
Die Fotos sind nur für konzeptionelle Zwecke. Abweichungen möglich.
Spielwert
Der Spielwert ist der Wert, der aus dem Spiel hervorgeht, der Wert, der das Kind dazu veranlasst, die Aktivität zu "wollen" oder entwicklungsbedingt zu "brauchen", und der dem Spielobjekt somit eine Haltekraft verleiht. Der Spielwert lässt sich entwicklungsbezogen sehr genau beschreiben, indem man die körperlichen, kognitiven, sozialen und emotionalen Entwicklungsstufen des Menschen berücksichtigt.
Spielmuschel
Physisch
die schwingende Bewegung stimuliert den Gleichgewichtssinn, welcher notwendig ist, um still auf einem Stuhl zu sitzen.
Sozial-Emotional
soziale Interaktion, Pausen und Abwechslung werden gefördert.
Kletterelement
Physisch
klettern fördert die Kreuzkoordination, die Propriozeption und die Entwicklung der wichtigsten Muskelgruppen und der Handkraft.
Sozial-Emotional
das beidseitige Klettern fördert die soziale Interaktion und das Teilen von Aufgaben.
Barrenrutsche
Physisch
die Koordination wird beim Abstieg unterstützt, ebenso wie die Arm- und Rumpfmuskulatur. Die Landung stärkt die Knochendichte, die in der frühen Kindheit für das Leben aufgebaut wird.
Sozial-Emotional
die Kinder lernen sich abzuwechseln und Risiken zu kalkulieren.
Cliff Rider
Physisch
Schieben und Ziehen trainieren die Hauptmuskeln. Timing und Kraft der Bewegung für eine sanfte Fahrt trainieren Wahrnehmung und Koordination.
Sozial-Emotional
Stärkt die Zusammenarbeit, die Fähigkeit, sich abzuwechseln, und das Einfühlungsvermögen. Den Schritt auf die Fußstütze zu meistern, verschafft Mut.
Kognitiv
Die Kraft und die Koordination der Bewegungen stärken das Selbstvertrauen der Kinder und vermitteln ihnen wichtige Fähigkeiten fürs Leben.
Kurven-Rutsche
Physisch
rutschen fördert das räumliche Bewusstsein und den Gleichgewichtssinn. Ausserdem wird die Rumpfmuskulatur trainiert, wenn man aufrecht sitzt und hinunterrutscht.
Sozial-Emotional
die Kinder entwickeln ihre Empathie durch Abwechseln mit anderen.
Unterstützende Handgriffe
Physisch
der Griff bietet guten Halt für unsichere Kletterer. Das Hochziehen trainiert die Oberkörpermuskulatur.
Sozial-Emotional
fördert körperliche Fähigkeiten, um alleine und sicher einzutreten und verbessert so das Spielen für alle.
6+ Jahre19 Nutzer
Länge
587 cm
Breite
821 cm
Höhe
463 cm
Technische Daten
Der extrem spannende Cliff Rider Extreme zieht Kinder im Schulalter mit seiner schier endlosen Action an. Unter der Plattform laden schwingende Spielmuscheln zu einer Pause ein. Der intensive Nervenkitzel hoch oben in der Luft, auf einer kleinen Fussstützte, ist etwas für Mutige. Und wer es nicht auf Anhieb schafft, schafft es mit ein wenig Hilfe seiner Freunde. Bis dahin gibt es reichlich Kletter- und Rutschmöglichkeiten unter anderem an den Kletterwänden und der Feuerwehrrutschstange. Der Cliff Rider trainiert die Muskelkraft, die Spannung, das Timing und die Abfolge der Bewegungen. Das Einschätzen der eigenen Körperbewegungen sowie das Timing sind ein komplexer Vorgang, aber eine notwendige Lebenskompetenz, die es ermöglicht, den Körper sicher und selbstbewusst durch die Umgebung, z.B. den Strassenverkehr, zu navigieren. Darüber hinaus ist das Selbstvertrauen, das die Kinder durch die Überwindung ihres anfänglichen Zögerns gewinnen, auf den Cliff Rider zu gehen, ein weiterer Grund, warum sie es tun sollten.
Dieses Produkt, Cliff Rider Extreme (PCE211621) wird von KOMPAN Schweiz angeboten.
Dauerhafte Qualität
Der Stabsprungstab besteht aus einer geschweissten Stahlkonstruktion mit einer stehenden 360° Plattform aus Ekogrip. Die beidseitig gebogenen Griffe sind aus EcoCore-Material gefertigt. Der Stab verbindet ein ergonomisches Design mit hervorragender Funktionalität.
Die Schaukelbewegung vor und zurück wird durch ein hochbelastbares, skaliertes Doppelgummi-Torsionsfederelement aus der Schweiz gesteuert. Das Gummielement gewährleistet eine sichere Bewegung und reduziert die Geschwindigkeit in Richtung der Turmplattformen. Die Basisabdeckung ist aus geformtem PE-Material mit hoher Schlagfestigkeit hergestellt.
Die gebogenen Startplattformen bestehen aus einer gebogenen Edelstahlplatte mit rutschfester Textur. Der untere Teil der Plattform wird von einer EcoCore-Platte für sicheren Halt getragen und der Gummipuffer ist zum Abfangen der Stange angebracht.
Die dargestellten Kletterelemente sind in einem Stück formgepresst und besitzen eine Wandstärke von 5 mm. Die Kletterelemente sind aus recycelbarem PE mit einer hohen Verschleissfestigkeit und Temperaturbeständigkeit gefertigt. Dies macht diese äusserst vandalismus-beständig in allen Aussenumgebungen.
Die Hauptpfosten sind aus hochwertigem, vorverzinktem Stahl mit pulverbeschichteter Oberfläche hergestellt. Die Pfostenoberseiten sind mit Kappen aus UV-stabilisiertem Polyamid PA6 verschlossen. Die grau gefärbten, spritzgussgeformten Bodenplatten bestehen zu 75% aus recycelten Fischernetzen (PP-Material), und haben ein rutschfestes Muster und eine strukturierte Oberfläche.
Alle metallischen Bauteile bestehen aus hochwertigem, rostfreiem Edelstahl. Der Stahl wurde in einem Beizprozess nach der Fertigstellung gereinigt, um für eine glatte und saubere Gleitoberfläche zu sorgen.
CO₂-Ausstoss
Unsere Produkt- und Nachhaltigkeitsdatenvalidierung hilft Kunden, fundierte nachhaltige Kaufentscheidungen zu treffen, die auf von Bureau Veritas validierten Methoden basieren.
PCE211621-0901
1927.61
CO₂ Emissionen gesamt (kg CO₂e)
2.52
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
51.41%
Recycelte Materialien
Der allgemeine Rahmen für diese Faktoren ist die Umweltproduktdeklaration (EPD - Environmental Product Declaration), die "Umweltinformationen über den Lebenszyklus eines Produkts quantifiziert und Vergleiche zwischen Produkten ermöglicht, die dieselbe Funktion erfüllen" (ISO, 2006). Diese folgt der Struktur und wendet einen Ansatz der Ökobilanzierung auf die gesamte Produktphase an, vom Rohstoff bis zur Herstellung (A1-A3).
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