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Strutture per l’arrampicata a basse emissioni di carbonio per le scuole
Notizie sui cortili delle scuole
Strutture per arrampicata realizzate con il 76% di rifiuti riciclati
Le nuove strutture di arrampicata non sono solo più ecologiche, ma rappresentano anche un aspetto educativo per gli alunni. Le strutture di arrampicata sono realizzate con materiali tessili e rifiuti post-consumo, che riducono l'impronta di carbonio rispetto alle versioni standard. I calcoli sono disponibili per tutti i prodotti, vedi esempio qui.
Basse emissioni di carbonio - come?
Pali di rifiuti tessili
I pali del set di strutture per l'arrampicata sono realizzati con rifiuti tessili. Si tratta di un'innovazione innovativa nel campo dei parchi giochi sostenibili: noi la chiamiamo TexMade™. I pali Texmade™ hanno un'impronta di emissioni di carbonio inferiore del 49% rispetto ai pali tradizionali in acciaio.
Pannelli realizzati con rifiuti oceanici
I pannelli delle strutture di arrampicata sono realizzati con il 95% di rifiuti riciclati post-consumo e hanno un'impronta di emissioni di carbonio inferiore rispetto ai pannelli tradizionali.
... per i bambini più grandi e anche per gli adulti, nuove ricerche hanno dimostrato che l'arrampicata supporta la “memoria di lavoro” [...] Nell'universo infantile, è la capacità di ricordare ciò che l'insegnante ti ha appena detto...
Dal white paper "Climbing Clever" di Jeanette Fich Jespersen & Suzanne Flannery Quinn - KOMPAN Play Institute
Così elementare, ma così importante
Perché aggiungere attrezzature per l'equilibrio e l'arrampicata nel cortile della scuola?
Arrampicandosi, i bambini si divertono e al contempo allenano importanti abilità di vita. Migliorano le loro capacità di lettura e la loro memoria.
Perché? L'arrampicata e l'equilibrio hanno un grande impatto sulle capacità motorie come l'equilibrio, la coordinazione trasversale e lo sviluppo cognitivo. Tutto questo, semplicemente divertendosi.
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