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Scuola Elementare Corpus Christi

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Vista aerea di un'area di gioco per bambini con pavimentazione a colata umida

Dettagli del caso

Location

Scozia

Customer

Scuola Elementare Corpus Christi

Settore

Fascia d'età

4+

Capacità di utenti

20+

Progetto di parco giochi per favorire l'apprendimento e lo sviluppo

Alla Corpus Christi Primary School, il parco giochi svolge un ruolo importante nel sostenere i valori della scuola, che consistono nell'essere un luogo accogliente in cui tutti si sentono sicuri, felici e apprezzati, e in cui tutti i bambini vengono aiutati a raggiungere il loro massimo potenziale.

Il design del parco giochi facilita la gestione del tempo dedicato allo svago e la sua disposizione favorisce l'apprendimento all'aperto. La scuola ha registrato un miglioramento significativo nella frequenza scolastica, nel comportamento e nella cooperazione tra gli alunni.

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"Suggerirei sicuramente a chiunque sia il direttore di una scuola di fare la stessa cosa e di fornire ai bambini più attrezzature per giocare. Hanno un impatto enorme sulla frequenza, sul comportamento, sulla fiducia e sull'amicizia".

Insegnante Gayle MacDonald - Scuola elementare Corpus Christi

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Il parco giochi per l'apprendimento

Il parco giochi è suddiviso in diverse "zone in base all’età" per soddisfare le esigenze degli studenti più piccoli e di quelli più grandi. Gli studenti più grandi vengono coinvolti con il gioco fisico, mentre i più giovani cercano attrezzature creative e fantasiose.

Le zone sono supportate da attrezzature altamente sociali che stimolano il pensiero creativo, i giochi e l'interazione sociale. In questo modo le ore di lezione sono più tranquille e i bambini si concentrano sull'apprendimento e sulla cooperazione.

Fisico
Gioia del movimento: capacità motorie, muscolari, cardio e densità ossea
Cognitivo
Gioia di imparare: curiosità, comprensione delle relazioni causali e conoscenza del mondo
Socio-Emotivo
Gioia nello stare insieme: lavoro di squadra, tolleranza e senso di appartenenza
Creativo
Gioia di creare: co-creazione e sperimentazione di materiali

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