Unire tutte le abilità
Bisogni Educativi Speciali
Parchi giochi scolastici inclusivi
Scuole con parchi giochi inclusivi e accessibili consentono a bambini con capacità diverse di giocare insieme e imparare attraverso un medium condiviso che tutti comprendono: il gioco.
Il gioco all'aperto è fondamentale per lo sviluppo della salute di tutti i bambini e offre opportunità per ambienti di apprendimento positivi e un maggiore inserimento sociale. I nostri parchi giochi scolastici inclusivi offrono un ambiente sicuro per bambini di tutte le capacità, stimolando i loro sensi, incoraggiando il gioco immaginativo e una concentrazione prolungata, mentre forniscono uno spazio inclusivo per il gioco di gruppo con altri bambini
Perché i parchi giochi scolastici inclusivi sono importanti?
Consentire ai bambini di muoversi e esplorare naturalmente i loro corpi è essenziale per lo sviluppo fisico e cognitivo. Essere all'aperto aiuta a stimolare i loro sensi e a giocare con i loro dispositivi sensoriali per esplorare. Le attrezzature da gioco all'aperto accessibili sono importanti per i bambini in quanto migliorano la coordinazione, la mobilità, l'equilibrio e la percezione del proprio corpo.
Le nostre attrezzature scolastiche da gioco inclusive devono tenere conto dei bambini di tutte le capacità, aiutandoli a sentirsi valorizzati e inclusi durante il gioco.
Suggerimenti per progettare parchi giochi scolastici inclusivi
Quando si progettano parchi giochi scolastici con un focus sull'inclusione e sull'accessibilità, è utile incorporare le seguenti attrezzature e caratteristiche di design:
Elementi di gioco sensoriale: Aggiungere pannelli di gioco ed elementi di gioco musicale raggiungibili dal livello del suolo.
Superficie del campo da gioco: La sabbia e i trucioli di legno possono essere difficili da manovrare per i bambini con disabilità motorie. Scegliendo come superficie la gomma colata, si ottiene una superficie di alta qualità, facile da mantenere e da maneggiare. Inoltre, consente di creare contrasti di colore sulle superfici per facilitare l'orientamento.
Strutture di gioco accessibili: Sceglie attrezzature di gioco con rampe o ampi punti di accesso per l'utilizzo, ad esempio, di sedie a rotelle.
Attrezzature per parchi giochi a livello del suolo: Incorpora opzioni di gioco a livello del suolo nelle torri o nelle attrezzature per l'arrampicata , sono di facile accesso e permettono ai bambini di tutte le abilità di giocare insieme.
Aree tranquille: Assicurati che il parco giochi della tua scuola offre un'area con panchine e ombra in cui ritirarsi.
Aree di gioco solitarie: Possono essere singoli elementi di gioco, come giostre o pannelli.
Scopri una selezione di attrezzature per parchi giochi inclusivi da aggiungere al tuo progetto scolastico!
Quali attrezzature per il parco giochi BES dovresti scegliere?
6 Principi di Progettazione Universale e Inclusiva nelle Scuole
La nostra filosofia è che i bambini di tutte le età e capacità abbiano il diritto di giocare, quindi le nostre attrezzature scolastiche da gioco inclusive sono progettate seguendo 6 principi di design universale e inclusivo.
Accessibilità
Multifunzionalità
Design a 360 gradi
Diverse opportunità di gioco
Segnali chiari di colore e design
Soluzioni per esigenze speciali
Per saperne di più su come pianificare e progettare parchi giochi inclusivi
"Consiglierei sicuramente a chiunque sia preside di una scuola di fare lo stesso e di fornire più attrezzature per i bambini con cui giocare, ha un enorme impatto sull'assiduità, sul comportamento, sulla fiducia, sull'amicizia"
- Gayle MacDonald, Direttrice della scuola primaria Corpus Christi, Glasgow, Scozia
Attrezzature per parchi giochi universali derivate da ricerca e partecipazione degli utenti.
KOMPAN Play Institute lavora a stretto contatto con le scuole, centri educativi e genitori per costruire aree dedicate al gioco sicuro, accessibile e interattivo. Le nostre attrezzature per parchi giochi all'aperto per bisogni educativi speciali sono progettate per sviluppare l'apprendimento motorio, stimolare i sensi dei bambini e incoraggiare la socializzazione.
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