Prosjektdetaljer
Beliggenhet
Norge
Kunde
Oslo Kommune
Sektor
Aldersgruppe
6+
Brukerkapasitet
50+
Mer lek i høyden gir mer lek for alle
Sagene skole ble etablert i 1861 og er en av Oslos eldste skoler. Skolen danner ramme for 1.-7. trinn, så det er en bred elevgruppe som skal bli aktivert i friminuttene på skolens uteområder, her på et ganske lite areal. Skolegården var preget av mye grå betong, rød teglstein og få lekeapparater. Da Oslobygg KF skulle oppgradere uteområdet i 2023-2024 i samarbeid med LARK landskap og Agaia, ble det lagt vekt på flere grøntområder, flere sittegrupper og ikke minst moderne leke- og ballspillområder fra KOMPAN for å styrke elevenes sosiale samspill i løpet av skoledagen.
En liten gårdshage åpner seg gjennom en port på den ene siden av den store skolegården. Her kommer du inn til et skyhøyt lekeapparat, fylt med klatreutfordringer og områder der du kan være sammen med klassen din. Skytwister er en aktivitetsfylt og spennende lekemagnet for barn. Med stolpene som slynger seg opp mot skyene, og klatrenett på kryss og tvers, har elevene rikelig anledning til å boltre seg i høyden når plassen i skolegården blir for trang. Ved siden av Skytwister står en multispinner, som er en morsom karusell for alle aldre, siden den krever samarbeid og koordinasjon for å få basen til å snurre rundt.
I enden av gårdshagen er det en ny, stor ballbinge med mål og to basketballnett i riktig NLA-høyde. Med et 5 meter høyt stålgjerde og sikkerhetsnett rundt banen er elevene - med visse unntak - sikre på at ballen blir værende i spillet uansett hvor aktiv kampen blir. Som underlag er det valgt kunstgress, noe som gir en ekte fotballfølelse til banen midt i Oslo sentrum. Langs sidene er det satt opp flere benker og amfiteatre der elevene kan samles hvis de ikke vil være med på ballspillet eller vil ta en pause fra klatringen og snurringen på den fremre delen av plassen.
Skolen har nå et uteområde som speiler skolens lange historie, samtidig som det er tilpasset dagens behov og møter moderne krav til miljø og sikkerhet.
Agaia
En god skolegård er lik god trivsel
Å investere i en god skolegård er å investere i skolebarnas trivsel og fysiske utfoldelser. I følge WHOs anbefalinger må skolebarn i dag være fysisk aktive i min 60 min, men for mange elever kan dette være vanskelig å oppnå. En løsning kan være skolegårdens utforming!
En rapport fra NMBU (2019) viser at ved å legge til rette for fysiske og utfordrende aktiviteter kan barna oppnå bedre fysiske og psykiske helsefordeler fordi de får brukt kroppen sin og styrket sin motoriske utvikling. Ved hjelp av variert terreng, flere små områder og ulike aktiviteter kan barn - uansett alder og interesse - finne plass og områder hvor de kan samles og leke sammen, eller trekke seg litt unna om de trenger det. Lekeplassen må også skape livslang bevegelsesglede og by på utfordringer som gir progresjon uansett nivå.
KOMPAN Play Institute har utarbeidet seks tips for mer lek og mindre konflikter i skolegården:
Design for aktiv og sosial lek: Velg lekeapparater med høy kapasitet.
Design for å fremme jagelek: Velg en klatrestruktur med høy kapasitet.
Inkluder sammenkoblede snurrestrukturer.
Inkluder «kule» strukturer, som også er utfordrende for eldre barn.
Lag spesielle hengeområder slik at barna kan trekke seg tilbake, men fortsatt se lekeplassen.
Legg til rette for gradvise utfordringer når barn i ulike aldersgrupper bruker samme område.
Fysisk
Bevegelsesglede: motorikk, muskler, kondisjon og beintetthet
Kognitiv
Læringsglede: nysgjerrighet, forståelse av årsakssammenhenger og kjennskap til verden.
Sosioemosjonell
Fellesskapsglede: samarbeid, toleranse og tilhørighet.Produkter i denne løsningen
Ønsker du å vite mer om prosjekter som dette?
Fyll ut kontaktinformasjonen din, så kommer vi tilbake til deg så snart som mulig.
