kompan play institute
Mitä on esteetön leikki?
Julkisilla leikkipaikoilla yhdessä leikkimisen sosiaalinen yhteys on tärkeää tasa-arvon ja inklusiivisuuden saavuttamiseksi. Koska julkiset leikkipaikat ovat kaikille kansalaisille, suunnittelijoiden on huomioitava, voivatko kaikki käyttää niitä.
Mikä on esteetön leikkipaikka?
Inkluusiossa keskitytään siihen, mitä kaikenkykyiset ihmiset voivat tehdä, eikä siihen, mitä he eivät voi tehdä: ympäristö on esteenä, eivätkä ihmiset, mikäli pääsy ei ole mahdollista. Kaikilla kyvyillä varustettujen ihmisten on voitava osallistua, heidät on otettava mukaan ja heidät on kutsuttava leikkimään julkisille leikkipaikoille.
Todella inklusiivinen leikkipaikka ottaa huomioon sekä näkymättömät että näkyvät vammat ja noudattaa esteettömän suunnittelun periaatteita:
Tasavertainen käyttö
Joustavuus käytössä
Yksinkertainen ja intuitiivinen käyttö
Havaittavissa oleva tieto
Virheiden sietokyky
Vähäinen fyysinen rasitus
Koko ja tila lähestymistä ja käyttöä varten
Leikkipuiston yhteydessä periaate 6, vähäinen fyysinen rasitus, on vähemmän olennainen. Jännittävään fyysiseen leikkiin sisältyy usein fyysistä ponnistelua, joka onkin yksi hyvien leikkipaikkojen houkuttimista. Esteettömän suunnittelun periaatteet kehitettiin 1990-luvulla suunnittelun ammattilaisten toimesta*. Periaatteet on tunnustettu laajalti tavaksi työskennellä sellaisten tilojen parissa, joita kaikki voivat käyttää mahdollisimman laajasti.
* Seven Principles of Universal Design (Ron Mace et al, 1997)
Esteettömien leikkipaikkojen hyödyt
Neurodiversiteettidiagnoosien, kuten tarkkaavaisuus- ja ylivilkkaushäiriön (ADHD), tarkkaavaisuushäiriön (ADD) tai autismikirjon häiriön (ASD), lisääntyminen edellyttää lisätoimenpiteiden harkitsemista.
Mikä tekee leikkipaikasta esteettömän
1. Kulkeminen
Esteettömät polut ja turva-alustat ovat ehdottoman tärkeitä, jotta kaikki pääsevät leikkipaikalle. Leikkipaikoilla on oltava riittävän leveät polut, jotta avustajat mahtuvat leikkialueille, ja niiden turva-alustan on oltava kaikille, myös pyörätuolin käyttäjille, esteetön. Hyvässä, esteettömän leikkipaikan suunnittelussa noudatetaan realistista nyrkkisääntöä, jonka mukaan kaikki eivät voi tehdä leikkipaikalla kaikkea, mutta kaikille tulee tarjota mahdollisuuksia leikkiä monipuolisesti.
2. Ajan vietto
Inklusiivisessa suunnittelussa keskitytään kaikkien leikki-innon ylläpitämiseen. Siksi siinä otetaan huomioon, että erilaiset käyttäjät tarvitsevat erilaista vaihtelua, monenlaisia leikkimahdollisuuksia ja paikkoja taukojen pitämiseen. Jos tällaisia paikkoja on riittävän lähellä leikkipaikkaa, lasten ei tarvitse pelätä, että leikki loppuu tauon pitämiseen. Leikkipaikoilla on runsaasti penkkejä taukoja varten, joten kävelyongelmista kärsivät käyttäjät voivat viipyä leikkipaikalla pidempään, olivatpa he sitten nuoria tai vanhoja.
3. Leikki
Leikkitoimintojen vaihtelu on välttämätöntä esteettömän leikkipaikan onnistuneen suunnittelun kannalta. On tärkeää, että leikkipaikalla on välineitä, jotka ovat jännittäviä ja kannustavat erilaiseen toimintaan, sillä jännitys on menestystekijä kaikille lapsille. Kuitenkin inklusiivisten leikkivälineiden pitäisi vedota muihinkin kuin vain hurjapäihin. Pienempien ja suurempien lapsiryhmien sosiaaliset leikkitarpeet ja itsenäisen leikin tarpeen kunnioittaminen voidaan huomioida käyttämällä esimerkiksi esimerkiksi leikkipaneeleita tai yhdelle hengelle tarkoitettuja aktiivisia leikkivälineitä.
Ilmainen lehti
Esteettömyys leikkipaikoilla
Kurkistus siitä, mitä saat
Ohjeistus luokkansa parhaista inklusiivisen leikkipaikan suunnitteluperiaatteista
Perusteellinen esteettömien leikkipaikkojen suunnittelun tarkistuslista
Inspiroivia esimerkkejä esteettömästä suunnittelusta eri puolilta maailmaa
Suosituksemme parhaista inklusiivisista leikkipaikkavälineistä
Lataa lehti alta.
Miten varmistetaan näkymätön inklusiivisuus kaikille
Näissä kolmessa suunnitteluperiaatteessa ei pitäisi ottaa huomioon vain näkyviä vammoja vaan myös neurokehityksellisiä häiriöitä.
Saavutettavuus neurodiversiteettiystävällisenä voimavarana tarkoittaa apua leikkipaikan suunnistukseen. Kartat, opasteet ja leikkialueiden opastus auttavat monia käyttäjiä, erityisesti niitä, joilla on vaikeuksia navigoida monien aistivaikutusten kanssa samanaikaisesti, mukaan lukien monet AD(H)D- tai ASD-käyttäjät. Hyvät kartat reittiopastusta varten sisäänkäynnillä ja sisäänkäynti, jossa on istumapaikkoja, auttavat. Tunnistettavat merkit reiteistä villimmille ja rauhallisemmille leikkialueille ja hengähdyspaikoille ovat hyödyllisiä.
Kun suunnitellaan neurodiversiteettiystävällisiä leikkipaikkoja, alueiden reunat on merkittävä selkeästi. Väri- ja tekstuurikontrastien käyttäminen leikkialueiden ympärillä ja leikkitoimintojen vaihteluiden merkitseminen auttavat ohjaamaan käyttäjiä etsimään tai välttämään tiettyjä toimintoja. Reagoivat leikkitoiminnot, kuten keinut, pyörivät laitteet tai liukumäet, voidaan merkitä kontrastivärisillä pisteillä niiden alla olevaan turva-alustaan käyttäjien auttamiseksi. Näkövammaisille käyttäjille leikkialueita ympäröivät maanpinnan tekstuurit ja kontrastivärit voivat auttaa reitin löytämisessä ja toiminnallisuuden osoittamisessa. Kommunikaatiota tukevat selitteet auttavat monia.
KOMPAN Play Institute -tutkimus
Kaikenikäiset ja -kykyiset lapset on otettu mukaan ja heitä on kuultu tutkimus- ja kehittämisprosessissa KOMPAN Play Institutessa 1990-luvulta lähtien.
KOMPAN Play Institute on KOMPANin leikkiasiantuntijoista koostuva yksikkö, joka on omistautunut lasten ja perheiden leikkipaikoilla tapahtuvan leikkimisen suuntausten tutkimiseen, kehittämiseen ja dokumentointiin. Instituutti on olennainen osa KOMPANin lapsikeskeistä leikkiä koskevaa agendaa, ja se koostuu koulutetuista tutkijoista ja asiantuntijoista.
Leikkipaikkojen tasapuolinen käyttöoikeus
Tasa-arvo on yksi YK:n kestävän kehityksen tavoitteista. Se on olennainen osa onnellisempia, terveempiä ja kestävämpiä yhteisöjä. Kaikki eivät kuitenkaan ole tasa-arvoisia vapaa-ajanviettomahdollisuuksien ja leikkipaikkojen saatavuuden suhteen. Vammaiset lapset osallistuvat aktiiviseen leikkiin ja liikuntaan paljon vähemmän kuin heidän ikätoverinsa. Koska aktiivinen leikki on yksi tärkeimmistä lasten terveyttä edistävistä tekijöistä, julkisten leikkipaikkojen saavutettavuus ja käytettävyys kaikenikäisille lapsille on olennaisen tärkeää heidän fyysisen ja sosioemotionaalisen hyvinvointinsa ja terveytensä kannalta.
Tutkimustietoa esteettömistä leikkipuistoista
Tasa-arvo leikissä - Tutkimus vammaisten lasten leikkipuistojen käytöstä
Leikkiä kaikille - Esteettömiksi suunnitellut kaikille sopivat leikkipuistot
Tarkistuslista esteettömien leikkipuistojen onnistuneeseen suunnitteluun
Aidosti kaikki huomioivaa - esteettömien ja jännittävien leikkivälineiden hyödyt
Leikkipuistojen suunnittelu
