河滨中学的有效扩建
在与KOMPAN合作之前，印第安纳州的河滨中学有很多运动区，可以作为孩子们的比赛场地，但是却没有可供社交游戏的游乐场。他们迅速选择了与KOMPAN合作，因为KOMPAN的设计具有创新性，提供感官游戏和包容性游戏等多种选择。
学校为有障碍儿童和有特殊需求的儿童提供服务，新游乐场让这样一些孩子也能加入游戏。很快项目就获得了所有人的同意——到现在KOMPAN游乐场的建设还没有完成呢！
游乐场促进了许多新友谊的产生，为慢热的孩子提供一个舒适的交友环境，他们可以慢慢靠近其他孩子，而不是只能孤单地坐在一边。
Amy Samuelson-家长与教师组织
玩乐好去处！
游乐场中包含了各种功能，以确保每个人都能找到适合自己的游戏。例如，在Supernova旋转游戏中，无论是站在还是坐在旋转的倾斜环上，都可以有效锻炼平衡力。多个孩子可以同时玩，非常适合团体游戏和结识朋友。
秋千很受孩子们欢迎。三种不同类型的组合让孩子们可以互动起来，即使孩子独自荡秋千，这种组合也能让他们享受到乐趣。秋千可以提高孩子的ABC，即敏捷度、平衡力和协调性，以及他们的空间意识。
跑酷跑道可以有效训练平衡力和协调性，户外休息时的体力游戏让孩子们为之后上课做好准备。
身体素质
运动乐趣：运动技能，肌肉训练，心肺功能和骨密度
认知能力
学习乐趣：好奇心、因果关系的理解和对世界的认识
社交情感
在一起的快乐：团队合作，宽容和归属感
创造力
创新的快乐：共同创造和用材料进行实验
想要了解更多的类似案例？
请填写您的联系信息，我们会尽快与您取得联系。
