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哥本哈根国际学校

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rope climbing structure at Copenhagen International School

一所目标为可持续发展的学校

可持续发展和未来教育界的核心是哥本哈根国际学校(CIS)未来发展的关键要素。学校已着手成为一所100%可持续发展的机构,并教育和激励学生引领世界,走向更为可持续发展的未来道路。

学校建筑以其独特的建筑外观和正面的12,000块太阳能电池板赢得了众多国家和国际设计奖项。太阳能电池板不仅增加了学校的设计,还覆盖了学校50%的能源消耗。

带着雄心勃勃的目标选择合作伙伴

与学校的所有其他方面一样,在选择安装和设计学校二楼新游乐区的供应商时,标准设置得非常高。学校的要求很明确。它必须非常耐用而且能持续存在,并且儿童使用必须安全且令人放心。

学校与持有环境ISO 14001认证的KOMPAN合作,建造了俯瞰大海的新二楼游乐场。KOMPAN 的绿色战略直接融入了CIS雄心勃勃的可持续发展战略。KOMPAN 使用可持续和可回收材料,并非常注重减少生产中的浪费。

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我们想要持久的解决方案,既环保,又能挑战和激发学生的创造力。

哥本哈根国际学校传播部主任 Thomas Nielsen

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一个很好的教育工具

这所学校的孩子来自世界各地,因此他们的文化非常不同。游戏区旨在为孩子们提供一个普遍的游戏体验,这将挑战并激励他们成为一个公正和可持续发展世界的倡导者。

像鸟巢秋千、超新星、Galaxy系列、刺槐小屋、Corocord系列和绳索桥这样的游乐设备一定会为孩子们提供几个小时的乐趣。

身体素质
运动乐趣:运动技能,肌肉训练,心肺功能和骨密度
认知能力
学习乐趣:好奇心、因果关系的理解和对世界的认识
社交情感
在一起的快乐:团队合作,宽容和归属感
创造力
创新的快乐:共同创造和用材料进行实验

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