En lekplats som en del av lärandet
Ofta ses lekplatser som ett tillägg till befintliga planer. Men när det gäller North Tampa Christian Academy fick KOMPAN chansen att vara med från början och kunde bidra till en förbättrad inlärningsupplevelse. Den nya skolan i Florida bröt mot konventionell design när de gav arkitekterna i uppdrag att ta ett revolutionerande grepp om klassrum och utrymme. När de presenterades för KOMPANs team av designers tog de fasta på möjligheten att göra lekplatsen till en integrerad del av undervisningsupplevelsen. Plötsligt stannade lärandet inte vid skolans dörrar - det utvidgades till utomhus.
Vi vill ha aktiv lek och aktivt lärande. Faktum är att vi betraktar dessa lekplatser som utomhusplatser för inlärning.
Orton Varona - rektor, North Tampa Christian Academy
Aktiv lek och aktivt lärande
Tampa-projektet innehåller olika aktiviteter från KOMPANs omfattande sortiment av lekplatsutrustning i trä. Det finns en naturlig känsla, med organisk Robinia som spelar en viktig roll för att reducera klyftan mellan de futuristiska klassrummen och naturen. Båten och Trollkarlens gömställe stimulerar barnens fantasi, medan Explorer Dome, med sin 360 graders ingång och rutschbana, är för de mer fysiskt energiska. Supernova lockar barn till balanserande lek som samtidigt tränar förmåga att kommunicera.
Fysisk
Rörelseglädje: motoriska färdigheter, muskler, kondition och bentäthet
Kognitiv
Lust att lära: nyfikenhet, förståelse för orsakssamband och kunskap om världen
Socioemotionell
Glädje av att vara tillsammans: lagarbete, tolerans och känsla av samhörighet
Kreativ
Glädjen att skapa: samskapande och experimenterande med olika materialProducts in this solution
Vill du veta mer om denna eller liknande platser?
Vänligen fyll i din kontaktinformation så återkommer vi till dig så snart som möjligt.
