Forskningsartikkel

Seks tips til utendørs rollelek

Hvordan inspirere til rollelek i temalekeplasser

Mennesker har en evne som skiller oss milevis fra andre arter: vi kan forestille oss. Dette er en gave som muliggjør visjoner om en bedre verden, og til slutt en lekeplan for å oppnå et bedre liv for alle. Denne kognitive kraften læres og verdsettes allerede fra tidlig alder gjennom lek.

Den nyeste forskningen viser at spedbarn allerede før de kan snakke, kan ta inn avansert kognitiv og sosial-emosjonell læring gjennom fantasilek, eller rollelek fordi evnen til å forestille seg er der lenge før språket.

Denne forskningsartikkelen gir deg tips om hvordan du kan motivere til dramatisk lek på temalekeplasser, og samtidig øke språkstimulering og oppbevaring av lek.

Forskningsartikkel

Seks tips til utendørs rollelek

Last ned rapporten
Seks tips til rollelek

Seks tips til utendørs rollelek

1. Motiver til rollelek med spennende temaer: dyr, hus, butikker, trafikk og eventyr. Dette er lett å overføre til barnas egne opplevelser og er lettere å begynne å snakke om. Et biltema forstås av de fleste aldre og åpner mulighet for å tenke seg å gå ut i en bredere, ukjent verden. Ved å støtte lek kan omsorgspersoner eller foreldre sette i gang utvidelsen av ordforrådet: «Kjører du bilen? Hvor skal du? Skal du besøke besteforeldrene dine?"

2. Øk lengden på leken ved å legge til spennende elementer som speil, bjeller og aktiviteter som for eksempel dreibare plater eller auditiv stimulering med musikkpaneler.

3. Øk lekefordelene ved å kombinere leketemaet med fysisk lekeaktivitet også, for eksempel sklier eller klatremuligheter.

4. Øk varigheten på leken ved å legge til rette og mulighet for pauser – for eksempel ved å ha en uteplass med sitteplasser i et lekehus, eller bord og benker inni det.

5. Øk antall mulige brukere ved å tilby design av lekeapparater som har flere inngangs- og utgangsmuligheter og har aktiviteter som er både innenfor og utenfor, som for eksempel dreibare plater eller tunneller. Når det ikke er noen bakside til et design, kan barna leke hus, bil, eller andre temaer fra utsiden også.

6. Øk brukerens spenn på alder og evner ved å tilby alle punktene nevnt over på bakkenivå.

Webinarer og forskning om lek

Sanselek: vitenskapen bak barns velvære på lekeplasser

Lek

Webinar

Tweens elsker lekeplasser: fem nye forskningsbaserte tips for lekeplassdesign på skoler

Children playing on a large playground tower made from more sustainable materials in Olins Park

Lek for planeten: Redefinere utendørs design for å minimere CO2-avtrykket

Åtte måter å oppmuntre til naturlek på lekeplasser

Designsjekkliste for å lykkes med inkluderende lekeplasser

Design unike lekeplasser som passer din historie og omgivelser

Likestilling i lek - Undersøkelse om lekeplassbruk med barn med nedsatt funksjonsevner

Lek for alle - Universell design for inkluderende lekeplasser

Fysisk aktivitet blant barnehagebarn

Tweens elsker lekeplasser

Sensorisk lek: Hvorfor, hvordan og hva med sansestimulerende lekeplasser

Unike lekeplassdesign - Forlenger aktiviteten

Snurr for å tenke

Mer lek og mindre konflikter

A couple of girls climbing on KOMPAN play equipment.

Klatring aktiverer tween-jenter - Hvordan øke jenters fysiske aktivitet i tween-alder

The cover of a book about playground equipment

Familier elsker spennende og sanselige lekeplasser

a children's play area with children playing on the playground.

En designsjekkliste for å lykkes med inkluderende lekeplasser

Lekeverdi - Lekeapparaters påvirkning

Naturlek og naturlige lekeplasser

Ligningen for risiko/fordel for utfordrende lekeplasser

truly inclusive section

Virkelig inkluderende – belønningen for spennende og universelt utformet lekedesign

Innovative produkter - nøkkelen til mer lek

Lekeverdien forbedres med sensorisk lek

Energiutfoldelse på en KOMPAN skolelekeplass

Motta våre nyhetsbrev

Bli oppdatert med nyheter, inspirasjon og tilbud rett i din innboks.