アコーンパーク特別支援学校

変化に富んだデザインと見通しが良さがこのあそび場の特長です。背の高い遊具があっても、デザインが工夫されているため視界を遮ることはありません。

異なるあそびのエリア（ゾーン）にはそれぞれ案内板があります。活発に体を動かすゾーン、静かに遊ぶゾーンなどが、一目で分かるようになっています。固有受容覚（自分の身体の位置や動き、力の入れ具合を感じる感覚）や視覚、聴覚に働きかける遊具がどこにあるのかを示しています。

これらの案内は子どもたちが「どこで」「どんなあそびができるか」を知るためだけではなく、保育者やセラピストが児童の発達に「どの遊具」が「どう役に立つのか」を理解するためにも必要です。

感覚を刺激し脳機能を養うためには、長い時間、繰り返し様々な方法で、揺れたり、登ったり、回転したりして体を動かす必要があります。さまざまな動きは、子どもたちの感覚を養うだけでなく、感情をコントロールするためにも役立ちます。